"교육평가의 유형" 검색결과 201-220 / 99,175건

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  교육평가 기초 유형

  양적 + 질적 평가(자기보고, 관찰, 면접) → 예언, 분류 등에 활용 교육평가의 유형 { 준거 평가유형 세부사항 평가대상 .학생평가 .학생의 능력, 특성, 성취수준 등을 평가 .교사평가 ... 교육평가의 기초 1. 교육평가의 현실과 반성 . ... .교사의 교수활동과 학생지도활동 등을 평가 .교육과정평가 .교육과정의 질과 타당성 등을 평가 .학교평가 .학교의 교육프로그램의 효과성을 평가 .정책평가 .교육정책의 타당성과 효과

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.18

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  [교육과정 및 평가]교육평가의 기초및 유형 그리고 수행평가

  교육평가의 기초 및 유형 교육평가는 교육목적의 달성 정도를 판단하고, 일정한 기준을 가지고 교육활동의 효율성을 가늠하여, 이를 통해 나타난 결과에 대한 가치를 판단하는 체계적인 과정을 ... 교육평가의 유형 1)준거지향평가 =절대비교평가 학습자가 무엇을 얼마만큼 알고 있는지를 재는 평가 또는 학습자가 정해진 준거나 목표에 도달하였는지를 판단하는 평가 발달적 교육관에 바탕을 ... 평가도구의 타당성 3학생의 행동변화에 그 주된 관심을 둔다. 4환경을 중요한 변화의 자원으로 본다. 5반응유형, 오류의 유형과 질, 실패의 원인 등을 밝힐수 있는 질적 증거도 유효한

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.23

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  [교육평가] 교육평가 유형

  결국 절대기준평가는 인간의 무한한 가능성과 교육효과에 대한 신념을 기초로 하고 있으며, 교육의 발전도에 대한 역사적인 판단을 가능하게 해준다. ... 절대기준평가의 특징을 상대기준평가와 비교하여 구체적으로 설명하면 다음과 같다. 1. 절대기준평가는 인간의 무한한 가능성과 교육의 효과에 대한 신념을 기초로 하고 있다. 2. ... 또 교육의 장 으로부터 경쟁의 해독을 추방해 줄 수 있는 기초가 되며, 교육에 필요한 구체적이고 의미있는 정보를 수집함으로써 명확한 교육개선의 방향과 전략을 결정해 주는 데 그 의미가

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.18

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  [교육학] 수행평가의 유형

  지금부터 수행평가의 개념과 특징, 유형에 대해 살펴보고, 문제점에 대한 개선방안을 알아보자. 1. ... 수행평가의 개념 ( 1p ) 2. 수행평가의 특징 ( 1p ~ 2p ) 3. 수행평가의 필요성 ( 2p ~ 3p ) 4. 수행평가의 유형 ( 3p ~ 12p ) 5. ... 학습 평가는 교육과정, 교수방법, 교수-학습자료, 교육환경 등의 개선을 마련해주는 피드백의 역할을 해주는 것이다.

  리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03

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  [평생교육방법론] 교수설계모델,교안,도입,전개,마무리단계,교육평가,평가유형,Kirkpatrick,CIRO모형배경,투입,반응,산출,체계적교수설계,Skinner,Gagne,Glaser

  교육과정과 지도방법의 개선기능 ?동기유발 기능 ?계획 및 관리방법의 개선기능 ?교육수준의 유지 ?인력육성자료 활용 ?교육환경 및 강사평가 ?학습촉진 ◆ 평가의 유형 가. ... 가장 중요한 부분으로 미래의 프로그램을 개선하기 위해 교육의 결과에 대한 정보를 얻고 활용하는 것 ◆ 문항의 유형 문항유형 정의 유의점 완성형 완성형은 진술문의 일부분을 비워놓고 ... 개인의 지속적인 태도변화, 조직 또는 지역사회의 발전과 관련시킴, 비용절감, 노동산출 향상, 산출의 질적 변화 유형 정의 방법 반응평가 교육과정의 종료 직후 또는 특정 과목의 종료

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27

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  교육평가의 의미 및 유형 과제 및 전망

  교육평가의 유형 1) 상대평가 2) 절대평가 3) 진단평가 4) 형성평가 5) 총괄평가 Ⅴ. 교육평가의 과제와 전망 개 요 Ⅰ-1). 교육평가의 의미? ... 성취감의 제공 Ⅳ-2) 교육평가의 유형 (절대평가의 단점) 1. 절대기준의 설정의 난점 2. ... 교육의 힘에 대한 신념을 흐리게 할 수 있음 - 경과가 항상 일정한 비율의 우수아와 열등아를 생성 Ⅳ-2) 교육평가의 유형 (절대평가) 준거지향평가 - 학습목표를 평가의 준거로 삼아

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.21

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  [교직] 교육평가의 유형

  주로 학생개개인의 학습과 관련/해석 되지만 때로는 학생집단들의 종합적인 학습성과를 교수법의 유형이나 학습자료의 종류등과 관련시켜 비교/분석 - 동일한 학습자료와 동일한 수준의 학생들에게 ... 총괄평가의 문제점 해결 - 총괄평가 문제점 : 교육목표의 실현도가 기정 사실로 확립되고 난 뒤 실시, 교육의 성과가 만족스럽지 못한 것으로 판명될 때 그 부족한 부분을 바로잡기에는 ... 동기만을 유발 교수-학습의 개선이라는 기능을 약화 ..PAGE:4 상대기준과 절대기준평가의 관계 상호 배타적인 것이 아니라 보완적인 위치의 관계 교육측정 및 교육효과의 확인을 위한

  리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.20

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  [교육과정 및 교육평가]제 9장 수행평가-3.수행평가의 유형

  수행평가의 유형 서술형 검사 -주어진 문제에 대해 학생 자신이 아는 것들을 직접 서술하도록 하는 평가방법. ... -개선을 필요로 하는 교육과정 영역을 파악할 수 있다. -학부모에게 학생의 수행사례를 제공할 수 있다. ... 응답자유형 -내용, 그리고 분량을 자유롭게 정할 수 있도록 하는 유형 단점)내용이나 분량의 제한이 없기 때문에 채점이 어렵다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.20

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  [교육과정 및 교육 평가]검사도구의 조건 및 유형 설명

  검사도구의 조건 및 유형 1. ... 구성한다. ③ 변별력이 높은 문항을 사용한다. ④ 난이도 지수가 중간정도의 문항을 사용한다. ⑤ 개인차가 높은 집단에게 검사를 실시한다. ⑥ 검사에서 속도요인을 반영한다. ⑦ 문항유형 ... 내리느냐의 정도 ● 객관도를 높이기 위한 방법 ① 반응내용에만 충실한 채점을 해야한다. ② 평가도구를 객관화시켜야 한다. ③ 평가자의 소양을 높여야 한다. ④ 명확한 평가기준이 있어야한다

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.24

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  교육과정,평가 - 교육과정의 이해,기초,유형,구성에 대해

  수업목표, 내용, 교수-학습활동(과정), 평가 활동 교육과정 개발 → 운영 → 평가 계획성 유무 표면적 교육과정 계획적?체계적 성격. 순기능을 목표. 지식측면에 초점. ... 내적 동기 유발 강조 유형 -분과형: 학습경험의 양적?질적 심화? ... 위주 교육, 문제 해결 학습 유형 -활동형: 아동의 필요, 흥미, 활동, 경험 중심으로 조직 -광역형: 아동의 필요, 흥미+사회적으로 가치 있는 내용 -중핵형: 생활?

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.17

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  [유아교육][유치원교육]유아교육(유치원교육)의 성격, 유아교육(유치원교육)의 중요성, 유아교육(유치원교육)의 교수학습방법, 유아교육기관의 유형, 유아교육기관의 교육환경, 유아교육기관의 평가기준 분석

  유아교육(유치원교육)의 성격, 유아교육(유치원교육)의 중요성, 유아교육(유치원교육)의 교수학습방법, 유아교육기관의 유형, 유아교육기관의 교육환경, 유아교육기관의 평가기준 분석 Ⅰ. ... 유아교육기관의 평가기준 1. 발달에 적합한 유아교육 2. 유아교육기관의 질적 평가 기준 참고문헌 Ⅰ. ... 특수교육 Ⅴ. 유아교육기관의 유형 1. 보육시설 1) 유형 2) 대상 3) 보육 내용 4) 보육 시간 2.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.06

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  [교육과정평가] 교육과정의 유형

  -교육과정 구성이나 평가가 다른 교육과정유형에 비해 대체로 간단하고 쉽다. -초임교사도 쉽게 운영할 수 있다. -교수-학습 활동의 통제가 용이하다. ... -평가방법에 관한 개발이 되어 있지 않다. -청소년의 욕구와 그들의 광범한 생활문제를 등한시하고 있다. ... 즉, 학습자의 입장에서도 조직적이고 계통적인 학습을 할 수 있도록 사전에 철저히 계획된다. ②교사가 주도하는 유형이 되고 학습자 개인의 의견이나 문제 또는 욕구 등이 수업을 변경시킬

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.26

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  [독서평가][독서][독서지도][독서교육][책읽기][독서평가 검토 체제][독서평가 관점]독서평가의 개념, 독서평가의 유형과 독서평가의 목적, 독서평가의 관점 및 독서평가의 검토 체제 그리고 독서평가 관련 제언

  독서평가의 개념, 독서평가의 유형과 독서평가의 목적, 독서평가의 관점 및 독서평가의 검토 체제 그리고 독서평가 관련 제언 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 독서평가의 개념 Ⅲ. ... 독서평가의 유형 1. 타당도와 신뢰도 2. 절대 평가와 상대평가 3. 형식 평가와 비형식 평가 4. 과정 평가와 결과 평가 Ⅳ. 독서평가의 목적 Ⅴ. 독서평가의 관점 1. ... 곧, 학교 밖의 전국적인 수준이나 시도 교육청, 지역 교육청 수준에서 일괄하여 보는 시험은 표준화된 선다형 검사 위주로 실시하고, 학교 내에서 실시하는 시험은 절대 평가적인 접근에

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.11

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  수행평가의 역할, 포트폴리오의 개념, 포트폴리오의 유형, 포트폴리오의 가치, 포트폴리오의 교육적 활용, 수학과 수행평가의 포트폴리오 평가, 과학과 수행평가의 포트폴리오 평가 분석(수행평가, 포트폴리오)

  수행평가의 역할, 포트폴리오의 개념, 포트폴리오의 유형, 포트폴리오의 가치, 포트폴리오의 교육적 활용, 수학과 수행평가의 포트폴리오 평가, 과학과 수행평가의 포트폴리오 평가 분석 Ⅰ ... 교육적 정의감을 구현하기 위한 노력 경주 Ⅲ. 포트폴리오의 개념 Ⅳ. 포트폴리오의 유형 1. 연구 포트폴리오 2. 전문인 포트폴리오 3. 개인 포트폴리오 4. ... 평가할 성취 행동의 유형을 선정한다. 2C.평가 기준(performance criteria)을 열거한다. 단계 3:평가 방법을 설계한다.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.17

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  [교육평가]문항의 유형에 따른 문항 제작

  또한 교육의 목표와 평가 사이의 순환적 기능을 상실하게 하여 평가의 결과가 다음의 교육 계획의 기초자료가 되어 교육의 개선에 기여하기 보다는 교육의 전체적인 과정을 구속하는 역작용을 ... (규준지향평가) 교육관 선발적 교육관 발달적 교육관 장점 개인차 변별에 적합하다 경쟁을 통한 외발적 동기유발 무엇을 성취했는가에 대한 보다 직접적인 정보를 제공해 준다. ... 평가의 기준을 교육의 과정을 통해서 달성하려고 하는 수업 목표또는 학습자의 도착점 행동에 두는 평가방법이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.22

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  [교육학]교육과정 및 평가-교육과정의 유형 핵심 요점

  교육과정의 유형 1. 교육과정 유형 분류 교육과정의 유형은 보는 각도에 따라 학자마다 기준과 방법이 다양하다. ... 편성의 제 유형’이라는 제목 가운데 그 유형을 교과 교육과정, 상관 교육과정, 융합 교육과정, 광역 교육과정, 중핵 교육과정, 경험 교육과정 등 6가지 형태로 분류하고 있다. (4 ... 이런 아이디어들은 아동에게 제공된 다양한 교육적 경험에 대해 방향감과 목적을 제시해준다. (2) Fogarty(1991)의 교육과정 통합의 유형 분류 Fogarty(1991)의 유형을

  리포트 | 44페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.09

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  [교육학 개론, 교육평가]교육평가의 개념, 유형, 실제

  ………………………………… 5 제4절 교육평가의 영역과 문제점 ………………………………………………… 6 제2장 교육평가의 유형 제1절 임의 평가, 규준지향평가, 준거지향평가 ……………… ... 학습위계에 포함된 각 과제에 대한 급락의 개인 점수의 유형 ? ... report 제목 : 교육평가 과 목 교육학개론 교 수 명 학 과 학 년 학번·성명 제출일자 목 차 제1장 교육평가의 개념 제1절 교육평가의 의미 …………………………………………………

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.04

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  [교육학] 교육평가의 유형

  교육평가의 유형 (1) 진단평가 진단평가는 형성평가, 총합평가와 마찬가지로 학생행동의 특정 부분에 관한 정보의 수집을 통해 가치화, 의사결정, 기술, 분류를 목적으로 한다. ... 물론 이러한 상관관계는 학교교육의 교육력을 의심하게 하기도 하지만, 현실적으로는 개개 학생의 미래의 성적을 예측하는 데 도움이 된다. 3 총괄평가는 집단성과를 비교할 수 있는 정보를 ... 다른 유형의 평가와 구분시키는 특징은 수업이 시작되는 시초에 학생을 적절히 이해하고 그에 적응된 수업을 투입하려는 것, 학생이 학습을 진행하는 도중에 갖는 결함의 진단, 시발행동의

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.21

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  유아교육평가 중 서술식사건표집법으로 공격성유형 관찰

  유아관찰평가 (공격적 행동유형) -ABC서술식 관찰표집법 과 목 명 : 담당교수 : 학 과 : 학 번 : 이 름 : 유아교육평가 Report - 유아의 공격적 행동 관찰 : 서술식 ... 공격성 행동유형은 신체적 공격성, 언어적 공격성, 관계적 공격성으로 공격적 행동 유형을 구분하였다. ... -관찰 평가 결과- 유아들의 공격적 행동은 굉장히 빈번하게 발생하는 것을 관찰 할 수 있었다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.09

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  교육평가의 유형

  교육평가의 유형 1)준거지향평가(절대비교평가) 학습자의 현재 성취수준이나 도달정도를 알아보기 위한 평가방법이다. (1)준거지향평가(절대비교평가)의 특징 -검사의 타당도를 강조한다 - ... )의 장점 ->교수-학습 이론에 적합하다 ->교육목표-교육과정-교수방법 등의 개선에 용이하다. ... 검사점수의 부적 편포를 기대한다 -학습자 개개인에 적합한 교수-학습의 기호를 제공하면 주어진 학습목표에 도달할 수 있다 는 발달적 교육관을 바탕으로 한다. (2)준거지향평가(절대비교평가

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.07

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