"청각장애 학생의 특성과 교육 지원" 검색결과 1-20 / 2,144건

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  특수교육 학생의 특성과 교육 지원 ‘청각장애’편 목 차 Ⅰ. 정의 --------------------------------------3 Ⅱ. ... 특성 --------------------------------------6 Ⅵ. 교육방법과 관련서비스 ---------------------7 Ⅰ. ... 특성 1. 인지적 특성 이들은 인지력에 결함이 있는 것이 아니며 단순히 잘 듣지 못하는 것이다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.06 | 수정일 2019.04.13

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  특수교육학개론 요약 정리 - 장애별 특성과 교육적접근, 특수교육공학기기,UDT원리,

  (사회 정서적 특성) *지체장애 교육적 접근 -이동 및 자세를 지도해준다. -음성으로 의사소통하기 어안지원지속될수있음. ... 저시력학생은 보조공학기기를 사용하여 일반 활자를 교육하고, 맹학생은 청각적, 촉각적 보조공학기기를 사용하여 점자교육을 중요하게 가르치는 등. ... 시각장애 -목적에따라>법적,교육적정의로 구분, [시각기관의상실, 활용가능한시각정도, 일상생활과제참여정도] -맹: 교육을 위한 목적으로 촉각이나 청각을 사용해야 하는 아동 -저시력:

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.19

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  특수교육 fm보청기 논문

  FM보청기는 청각장애학생들에게 없어서는 안 될 소중한 교육보조기기이다. ... 설문지의 제작 난청 학생들의 청각행동특성에 관한 사전 연구에서 청각행동특성 표준화 검사 36문항을 바탕으로 교사가 난청 학생의 청각행동특성을 보고 관찰하여 평가할 수 있는 20문항을 ... 방음처리가 잘되는 작은 교실은 큰 문제가 없지만 큰 교실이나 통합 환경에서는 청각장애 학생이 사용하는 일반 FM보청기가 언어를 이해하는데 오히려 방해로 작용 할 수 있고, 이는 학생의

  논문 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.07

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  조선대 특수교육학개론 족보

  -지적장애 학생의 특성에 적합한 지원 방법을 보기에서 모두 고른 것은? ㄱ 단어를 구체적이고 반복해서 가르친다. ... -우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법을 근거로 자폐성장애 학생의 주요 특성으로 바른 것을 보기에서 모두 고른 것은? 1. 사회적 상호작용의 결함 2. 조음과 유창성 곤란 3. ... -우리나라의 현행 장애인 등에 대한 특수교육법에 ㄸㆍ르면 특수교육 이란 특수교육 대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 아동의 특성에 적합한 교육과적 및 특수교육 관련서비를 제공함으로써

  시험자료 | 2페이지 | 2,000원 (10%↓) 1800원 | 등록일 2023.02.18

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  특수교육 보조공학 논문

  따라서 특수교육법, 장애인복지법, 장애아동복지지원법 등에서 보조공학기기를 갖추도록 정하고 있지만 아직까지 보조공학서비스 이용 실태와 활용 수준은 인식에 비해 낮으며, 이는 특수교육 ... 그리고 최근에는 공학기기발표에서도 보았듯이 계단을 쉽게 올라 갈 수 있는 최첨단 휠체어나 청각장애인들이 음악을 들을 수 있도록 하는 기기 혹은 지체 장애인을 위한 엄청난 기능을 갖춘 ... 또한, 아동의 성장수준이나 장애특성에 따른 보조공학기기의 종류와 교체시기에 대한 지도 요구, 지속적 추수지도에 대한 의견도 나타났다. 4) 보조공학기기에 대한 특수교사들의 인식 차이

  논문 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.07

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  '장애인 등에 대한 특수교육법'에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략을 제시하시오. 특수아통합교육

  또한, 학생의 자기주도적인 학습과 의사소통을 지원하기 위해 학생의 개인적인 관심사와 요구 중 청각장애아에 대한 특성과 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략에 대해 알아보았습니다 ... 청각장애아 특성 2. 청각장애아를 대상으로 성공적인 통합교육을 위한 지도방법 3. 청각장애아 통합교육 지원 전략 Ⅲ. 결론 Ⅰ. ... 또한, 동료 학생들과 함께 협력하여 청각장애아의 통합교육을 지원할 수 있도록 유도해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.03

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  2022. 12. 02 대구대학교 초등특수교육과(초특) 졸업시험(졸시) 기출 문제(시험 족보)

  특히, 특수학교에서는 특수학교에서는 국어, 체육, 영어에 한하여 시각장애, 청각장애, 지체장애 학생을 위한 별도의 교육과정을 활용할 수 있다. ... 장애 특성을 고려하여 특수교육 전문 교과 교육과정(직업, 이료)을 활용할 수 있다. ... 특수학교에는 현재 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서장애 학교 등이 있다. 특수학급은 초등학교와 중·고등학교당 1～3개씩 개설되어 운영되고 있다.

  시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.15 | 수정일 2023.11.17

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  특수교육학개론 전범위 기출문제 족보

  청각장애학생 교육방법의 4대 핵심 주제가 아닌 것은? ? ? 실제 경험을 창조해 준다. ? 어휘발달을 통합시키지 않고 지도한다. ? 자기표현의 기회를 준다. ? ... 재정지원 자원을 알아보기 ? 자기결정기술 가르치기 ? 일상생활기술 가르치기 ? 고등교육 준비시키기 ? 취업 준비시키기 12. ... brace 씨는 학교의 총 학생 수의 상위 0.1%에 드는 학생을 영재로 보았다. 26. 영재의 특성에서 정의적 특성인 것은? ? ?

  시험자료 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.14

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  특수교육학개론(학지사) 시험대비 정리본(학습과제 답 정리)

  장애학생을 위한 평가지원의 당위성과 다양한 지원 방안을 제시하시오. ... 전동사 연결하는 말 ↓ 수화(타인, 제한된 언어) → 수화 불가능 타인과 의사소통 ↓ 특히 농, 심각 청각 장애 학생은 수화가 주된 의사소통 수단 ·사회정서적 특성 자기존중감 ↓ ... 위축, 외현적으로 적대적인 부적응 행동 O 보조 장애의 경우 주 장애(지적, 자폐성, 청각)의 심리정서적 특성 고려 필요 5장 사회·정서장애 및 기타 특수육대상자의 이해 1.

  시험자료 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25

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  두드림 학교 운영 계획

  학습 부진 및 복합적 요인 파악 - 학생의 개별적 특성, 어려움을 고려하여 체계적인 진단 절차로 지원 대상학생 선정 - 통합적 지원이 필요한 위기 학생의 효율적 지원을 위한 협의 ... 학습 지원 정서 및 심리 지원 교육 복지 지원 1. ... 과잉행동 장애(ADHD), 중독, 품행 문제 등 심리?

  서식 | 6페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.24

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  우리원에서 장애유아 입소 가정 시에 시각, 청각, 지체, 건강장애 중 택 1 또는 중복장애로 가설을 설정하여 유아의 장애명과 행동특성을 정의하고 통합을 잘할 수 있도록 다양한 지원전략 등을 기술하세요

  대상 유아의 장애 가설 설정(유아의 장애명 및 기본정보) 2. 청각장애 영유아의 행동특성 3. 효과적 통합교육을 위한 지원전략 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. ... 효과적 통합교육을 위한 지원전략 1) 청취를 위한 지원전략 청각장애 아동을 대상으로 한 통합교육 운영에 있어서 중요한 것은 청각장애 아동이 상호작용의 어려움으로 고립되는 일이 없도록 ... 우리원에 청각 장애유아가 입소했다는 가정하에 유아의 장애명과 행동특성을 정의하고 통합을 잘할 수 있도록 다양한 지원전략 등을 기술해보도록 하겠다. Ⅱ.

  리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.12.13

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  특수아동의이해 청각장애아의 교육 (정의, 진단, 평가, 교육 방법)

  특수교육은 청각장애아들의 교육에 있어서 중요한 역할을 하며, 청각장애아들의 교육 방법은 학생들의 특성에 따라 다양하게 적용될 수 있어야 한다. ... 이를 위해서는 이해와 의사소통을 위한 보조 도구와 기술적 지원이 필요하며, 이러한 지원은 학생들의 교육 성취도와 자신감을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다. ... 또한, 청각장애아들의 교육은 특수교육으로 이루어져야 하며, 이를 위해 교사들은 청각장애아들의 개별적인 특성을 고려하여 교육 방법을 적절히 선택하고 적용해야 한다는 결론이 도출되었다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.07

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  [A+]/조선대/특수교육학개론 중간고사 총정리/

  청각장애아동의 특성 1) 말과 언어, 학업수행 언어 의사소통의 어려움 청력손실정도, 청력손실시기, 장애발견시기, 중재 시작 시기에 따라 말과 언어발달에 영향 미침 언어습득 전 손실은 ... ) 의 손상 청각 의사소통 어려움 특수교육적 지원이 요구됨 90dB이상의 손상 보청기 효과 없음. ... 지적장애의 원인 및 특성 1) 다운증후군(Down’s syndrome) 높은 출현율 지적장애 5~6% 21번째 염색체가 2개가 아닌 3개가 되는 상염색체 현상으로 인해 나타남 독특한

  시험자료 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.26

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  학교사회복지론 ) 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요. 여기서 변화의 대상은 특정한 사람

  성공적인 통합을 위해서는 학교, 가정, 학생 자신, 그리고 관련된 전문가들 간의 협력이 필요하며, 청각 장애 학생의 개별 특성, 통합을 위한 준비, 가족의 요구 및 지원, 학교 환경 ... 교사들은 수화나 청각 장애 학생들을 위한 특수 교육에 대한 지식을 습득하고, 학우들은 다양성을 존중하고 이해하는 교육을 받아야 한다. - 보조 기기 지원: 청각 장애 학생들이 필요로 ... 뿐만 아니라, 청각 장애 청소년들이 행복한 학교 생활을 위해서는 통합 교육 환경의 개선, 교사 및 학우 교육, 보조 기기 지원, 그리고 심리적 지원이 필수적이다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.12.29

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  시각장애학생평가조정과 청각장애학생평가조정을 설명하시오.

  학생의 특성과 요구에 맞게 환경을 조정하여 평가에 참여할 수 있도록 지원합니다. ... 학생의 개별적인 특성과 요구를 고려하여 평가 요소와 문제를 제시하는 방법을 결정하고, 이를 통해 학생이 평가에 공정하게 참여할 수 있도록 지원합니다. 2) 반응형태조정 시각장애학생의 ... 라) 수화나 청각 보조 도구 활용: 청각 장애 학생이 수화나 청각 보조 도구를 통해 의견을 표현하거나 질문에 대답할 수 있도록 지원합니다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.10

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  청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오

  교육과정에 따라 수업을 운영하는 특수교사는 자신의 전문성에 입각하여 청각장애학생의 청각특성에 적합한 교육적 지도를 위해 언어교육방법론을 고려한다. ... 청각장애아의 교육과 관련한 정의 2. 청각장애아의 진단 및 평가 3. 청각장애아의 특성 4. ... 청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.25

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  청각장애의 발달적 특징과 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안을 설명하고, 학습자가 생각하는 청각장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오.

  통합교육을 받는 청각장애 학생의 증가는 특수교육대상자의 교육배치 변화와 관련이 있습니다. ... 특이한 점은 전체 청각장애 학생 중 약 70% 정도가 통합교육을 받고 있다는 것으로, 이는 교육부의 2019년 특수교육통계에 의한 것입니다. ... 이에 더하여 2019년 현재 청각장애 학생의 인원은 총 3,225명으로, 이 중 특수학교 재학생은 709명, 특수학급 재학생은 717명, 일반학급 재학생은 1,772명, 그리고 특수교육지원센터에

  리포트 | 7페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.08.28

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  [특수교육학개론 A+] 특수교육의 신체적 장애의 개념과 특성, 통합교육적 접근방안 레포트

  내가 생각한 시각장애 학생들에게 향후 보건교사로서의 강조되는 역할은 ‘ 일반교사에게 청각장애아동의 일반적인 특성뿐만 아니라 인공와우의 원리와 작동법을 교육해주는 것’이다. ... 특수교육의 신체적 장애(시각, 청각, 지체장애)의 개념과 특성, 통합교육적 접근방안, 향후 현직 보건교사로서의 강조하고자 하는 요소(부분)에 대한 논술 시각장애는 목적에 따라 의학적 ... 마지막으로는 학습지원관련해서, 지체 장애학생에게 적합한 교수.학습법은 다음과 같다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.18

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  특수아동의 정의와 분류기준, 교육방법에 대해 기술하시오

  특수교육은 학습장애, 발달장애, 지적장애, 신체장애, 시각장애, 청각장애, 정신건강장애, 자폐성장애 등의 장애를 가진 학생들이 보편교육과 다르게 교육을 받을 수 있도록 지원하는 교육이다 ... 특수교육은 장애를 가진 학생들이 보편교육과 동등한 교육을 받을 수 있도록 지원하는 중요한 교육이다. 2.3. ... 특수교육에서는 학생들의 특성과 수준에 맞게 교육방법이 결정되며, 개별교육에서는 개별적인 교육계획서를 작성하여 교육을 제공한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.07

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  장애인의 정의와 유형

  이를 위해 특수교사나 교육 전문가들이 학생 개개인의 특성과 장애에 맞춘 교육 프로그램을 개발하고, 그들의 교육 경험을 최대한 적극적으로 활용하도록 지원한다. 2. ... 따라서 특수교육에서는 이러한 학생들이 교육과정에서 필요한 지원과 개별화된 교육 프로그램을 제공하고, 그들이 최대한의 발전을 이룰 수 있도록 지원한다. ... 따라서, 특수교육에서는 학생들의 장애 유형에 맞는 개별적인 교육 방법을 적용하여 그들의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하는 것이 중요하다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.19

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