"학생간호사와 대상자의 언어적행동" 검색결과 1-20 / 4,585건

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  A+ 학생간호사-대상자의 면담과정 기록(치료적 의사소통) <5일분> 학생간호사와 대상자의 언어적 (비언어적) 행동, 학생간호사 반응의 근거, 대화과정에 대한 분석 및 평가 기록

  학생간호사-대상자 면담과정 기록 < 2022. 6. 13. 월> 학생간호사와 대상자의 언어적 (비언어적) 행동 학생간호사 반응의 근거 대화과정에 대한 분석 및 평가 1. ... 바로 일어나서 자리를 피하는 행동을 함 학생간호사와 대상자의 언어적 (비언어적) 행동 학생간호사 반응의 근거 대화과정에 대한 분석 및 평가 1. ... 학생간호사와 대상자의 언어적 (비언어적) 행동 학생간호사 반응의 근거 대화과정에 대한 분석 및 평가 1. 평상시에는 누구랑 그렇게 대화를 하시는거에요?

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.29

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  VSIM_Andrew Davis_치료적의사소통(학생간호사와 대상자의 언어적(비언어적)행동, 학생간호사 반응의 근거, 대화과정에 대한 분석 및 평가)

  학생간호사와 대상자의 언어적(비언어적)행동 학생간호사 반응의 근거 대화과정에 대한 분석 및 평가 Andrew Davis SN: 안녕하세요 저는 학생간호사 xxx입니다. ... 걱정하고 있는 것 중 제일 속상한 것은 무엇이냐는 질문에 본인말고 남편과 이야기하고 싶어하는 것을 보아 아직 간호사와 신뢰관계가 쌓아져 있지 않으며 배우자에게 의지하고 있는 대상자의 ... 정보 제공 대상자에게 질문을 하기 전 질문을 하는 목적에 대해 자세히 설명함으로써 대상자의 협조를 도울 수 있다. . 대상자에게 하는 질문은 대상자를 더

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.21

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  학생간호사와 대상자의 언어적(비언어적) 행동, 대화과정에 대한 분석 및 평가

  학생간호사와 대상자의 언어적(비언어적) 행동 학생간호사 반응의 근거 대화과정에 대한 분석 및 평가 SN : (웃으며)안녕하세요? oo님 오늘 날씨가 좋죠? Pt : 네. ... 치료적 : 대상자가 표현한 내용을 반복해 경청함을 나타내고 개방적 질문을 통해 대상자에게 자유롭기 자신의 이야기를 할 수 있는 기회를 제공함. ... 치료적 : 대상자가 표현한 내용을 반복해 경청하고 있음을 알리고 좀 더 이야기가 진행되도록 함.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.12

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  조현병 치료적 의사소통

  학생간호사와 대상자의 언어적(비언어적) 행동 학생간호사 반응의 근거 대화과정에 대한 분석 및 평가 안녕하세요? 혹시 저와 대화 가능하실까요?? ... 대상자가 좀 더 세부적인 답변을 할 수 있게 도와줌. #1 학생간호사와 대상자의 언어적(비언어적) 행동 학생간호사 반응의 근거 대화과정에 대한 분석 및 평가 SN : 00님, 안녕하세요 ... 대상자의 언어적(비언어적) 행동 학생간호사 반응의 근거 대화과정에 대한 분석 및 평가 SN: 안녕하세요.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.11

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  정신간호학 실습 치료적 의사소통

  학생간호사와 대상자의 언어적(비언어적) 행동 학생간호사 반응의 근거 대화과정에 대한 분석 및 평가 오늘 하루도 수고하셨습니다. (웃으며 밝은 목소리로) - 네. ... 라포형성 학생간호사와 대상자의 언어적(비언어적) 행동 학생간호사 반응의 근거 대화과정에 대한 분석 및 평가 안녕하세요~ - 네. 안녕하세요. ... 학생간호사와 대상자의 언어적(비언어적) 행동 학생간호사 반응의 근거 대화과정에 대한 분석 및 평가 안녕하세요! 저는 학생간호사 이재영입니다. 오시는데 추우시지는 않으셨어요?

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.11

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  치료적 의사소통(학생간호사-환자) 면담과정 치료적 의사소통 기록지

  학생간호사- 대상자 면담과정 기록지 학생간호사와 대상자의 언어적(비언어적) 행동 학생간호사 반응의 근거 대화과정에 대한 분석 및 평가 SN: (웃으면서 얼굴을 바라보며) 김ㅇㅇ님 안녕하세요 ... 대상자는 기분이 번개였다고 말하였으며 학생간호사는 번개라고 말할 수 있는 기분이 부정적인 기분을 표현한다고 생각했기에 기분이 안좋았다는 말씀이시죠? ... 대상자가 아무도 자신을 믿지 않는다고 하여 왜 그렇게 생각하시는지 대상자의 감정과 그에 대한 이유를 알기 위해 설명을 요구하였다. 학생간호사는 비치료적 의사소통술을 사용하였다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.09

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  노인간호학실습_치료적의사소통 (무조건 A+가넝!!!)

  1 학생간호사의 언어적, 비언어적 행동 대상자의 언어적, 비언어적 행동 의사소통 기법 이론적 근거 8/20 602호 (미소를 지으며 대상자를 본다.) “처음 뵙겠습니다. ... 경험반영, 느낌반영 대상자의 질문과 느낌을 대상자에게 되돌려 줌으로써 그것이 인식되고 수용될 수 있다. 3 학생간호사의 언어적, 비언어적 행동 대상자의 언어적, 비언어적 행동 의사소통 ... 반복(재진술) 대상자가 표현한 주된 생각을 치료자가 반복하여 다시 말함으로써 확인 2 학생간호사의 언어적, 비언어적 행동 대상자의 언어적, 비언어적 행동 의사소통 기법 이론적 근거

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.21

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  정신간호학실습 치료적의사소통 4개

  *요일 학생간호사와 대상자의 언어적(비언어적) 행동 학생간호사 반응의 근거 대화과정에 대한 분석 및 평가 SN : 안녕하세요. ... *요일 학생간호사와 대상자의 언어적(비언어적) 행동 학생간호사 반응의 근거 대화과정에 대한 분석 및 평가 PT : 이리 와봐~ 내가 물어볼게 좀 있어 (면담실로 향한다.) ... *요일 학생간호사와 대상자의 언어적(비언어적) 행동 학생간호사 반응의 근거 대화과정에 대한 분석 및 평가 PT : 선생님 제가 춤 보여드릴게요. (열정적으로 춤을 춘다.)

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.25 | 수정일 2022.07.28

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  정신건강간호학 실습 A+ 치료적 의사소통 보고서

  치료적 인간관계와 의사소통 학생간호사-대상자 면담과정 기록 보고서 학생간호사와 대상자의 언어적(비언어적)행동 학생간호사 반응의 근거 대화과정에 대한 분석 및 평가 2022. 05. ... 반영: 대상자의 생각, 행동, 감정을 간호사가 다른 용어로 표현하여 다시 대상자에게 표현해 주는 것으로 이는 대상자가 자신의 느낌을 인식하고 받아들이도록 격려한다. ... 비언어적-가벼운 신체접촉(손 잡기): 대상자에 대한 간호사의 관심과 수용성을 비언어적으로 소통하는 방법으로 대상자로부터 협력적인 반응을 얻을 수 있으며 상대방에게 계속 자신이 이해되고

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.16

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  학생간호사-대상자 면담과정 기록(Inter Personal Record) IPR 정신간호 환자 대상자 면담, 인터뷰 interview

  날짜 학생간호사와 대상자의 언어적(비언어적) 행동 학생간호사 반응의 근거 대화과정에 대한 분석 및 평가 19.11.18 ㆍ대상자A는 가만히 서있는 학생간호사에게 먼저 다가와서 말을 ... “ 학생간호사가 씩 웃고, 대상자D가 따라서 웃는다. 학생간호사:“기분이 좀 나아지는 것 같나요?” 대상자D:“네 웃으니까 나아져요” 학생간호사:“다행이에요. ... ㆍ대상자A는 지나가는 학생간호사에게 하이파이브를 권함.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.26 | 수정일 2020.04.01

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  학생간호사-대상자 면담과정 기록(Inter Personal Record) IPR 정신간호 우울증 환자 대상자 면담, 인터뷰 interview

  학생간호사-대상자 면담과정 기록 학생간호사와 대상자의 언어적(비언어적)행동 학생간호사 반응의 근거 대화과정에 대한 분석 및 평가 학: 안녕하세요~ 김OO님, 저랑 얘기 좀 나누시겠어요 ... 대상자는 대화내내 직접적인 표현으로 죽고싶다라는 말을 자주 사용했으며 이미 시도한 경험이 있음. 학생간호사의 부적절한 가치평가. 안하는게 나았을 말인데 나도모르게 튀어나옴. ... 용기있는 행동이었다고 생각함. 우울증 얘기를 꺼냈는데 불면증 얘기를 꺼내셔서 불면증이 있었는지 확인차 질문함 대상자의 표현을 반복함 받아들이고 있다는 표현.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.26 | 수정일 2020.04.01

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  정신중간정리

  간호사 : 적절한 윤리지침과 실무규정, 행법에 따른 합리적 간호 제공 의무 5)대상자와 제공자의 요구 ? 대상자의 욕구보다 간호사 자신의 욕구가 우선되지 않도록 경계 ? ... -치료프로그램의 참여자 9간호모형 :간호문제는 부적응적 반응패턴으로 학생. ... 학생들은 상황을 지나치게 일반화시키거나 개별화. (“모든 정신질환자는 위험하다.”) ?

  시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.01

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  정신간호학 의사소통분석기록지 A+ 자료

  상 호 작 용 이론적 근거 및 분석 대상자의 언어적(비언어적) 행동 학생의 언어적(비언어적) 행동 의사소통 기법 - “미국에서 남편이랑 자식들 두고 저 혼자 한국에 와서 너무 우울했어요 ... 대상자의 의사소통은 혼동되고 단편적이고 지리멸렬하며, 상징적이고 불완전할 때 간호사가 명료화 하지 않은 채 의사소통을 지속하면 대상자는 간호사가 자신을 이해하지 못하고 있음을 모른다 ... 간호사는 자신이 이해하지 못한다는 것을 대상자가 알도록 하는 데 주저하지 않아야 한다.

  시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.31

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  지역사회간호 시험 중간고사 기말고사 문제정리

  방문간호사가 고혈압 예방 교육을 하려함, 사전에 고혈압을 측정하려 함, 혈압계 1개로 한 대상자에게 여러 번 혈압을 특정해서 비교 해 봄 이 상황에서 방문간호사가 한 일은 평가 도구 ... 간호사는 ‘영유아의 신체계측법’에 대하여 영유아 어머니들을 대상으로 보건교육을 실시하였다. 이 보건교육의 효과를 알아보기 위한 평가 방법은? ... 간호학과 학생들에게 지역사회 환경오염 절감방안을 개발해 보도록 하였다.

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.19

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  [간호학과] 치료적의사소통 보고서(A+), 자세하게 대화 형식으로 상황 기술, 언어적, 비언적 치료적 의사소통, 개선방안 작성

  대상자가 솔직하게 생각을 말하고 행동할 수 있는 자유를 제한할 수 있으며 대상자가 간호사의 칭찬을 받으려는 방향으로만 말하고 행동하려고 할 수 있다. 3. 아니요. ... 간호사는 정보 제공자로서 역할을 하며 이는 대상자와 신뢰 관계를 형성할 수 있게 해 준다. a. 학생 간호사: 혈압을 측정하기 위해서 소매를 조금 걷겠습니다. ... 학생 간호사: (말의 속도를 대상자의 속도에 맞추면서) 죄송합니다. 제가 아직 학생이어서 혈압 소리가 잘 안 들려서 그러는 데 한 번만 더 재볼 수 있을까요?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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  A+ 자료 정신건강간호학 실제 환자에게 치료적 의사소통 기술 적용하기

  그러나 학생간호사의 입장으로 대상자에게 조언을 하는 것은 부적절하다고 생각한다. ... A+ 자료 정신건강간호학 실제 환자에게 치료적 의사소통 기술 적용하기 언어적, 비언어적 치료적 의사소통 기술을 적용한 실습 보고서 상황 환자의 말 학생의 말 자가평가 학생의 행동 상호 ... (6) 학생간호사가 환자를 위한 것보다는 대상자가 함께 생각하고 공유할 수 있도록 ‘협력 제안하기’를 사용하였다.

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.08

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  정신간호학실습 치료적 의사소통 과제

  환자의 언어적 (비언어적) 표현(행동) 학생의 언어적 (비언어적) 표현(행동) 학생반응의 이론적 근거 대화과정에 대한 평가 및 분석 (노래를 부르는 행동 요법에 참여하고 있는 대상자 ... 환자의 언어적 (비언어적) 표현(행동) 학생의 언어적 (비언어적) 표현(행동) 학생반응의 이론적 근거 대화과정에 대한 평가 및 분석 (갑자기 복도에서 펑펑 울기 시작하는 대상자) “ ... 간호사가 이해한 내용이 맞느지 확인하는 것이다. ③ 반영하기 간호사가 대상자의 느낌이나 생각, 혹은 관찰한 바를 간호사의 견해를 섞지 않고 다시 표현해주는 것이다. ④ 실행에 대한

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.23

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  정신간호 치료적 의사소통 완벽정리!

  하여 사용 - 공감 : 대상자의 감정을 나눔 - 명료화 : 간호사의 이해를 증진시키고 대상자가 의미하는 것을 설명하도록 함 대상자의 언어적,비언어적 행동 학생의 언어적,비언어적 행동 ... 언어적,비언어적 행동 학생의 언어적,비언어적 행동 학생이 사용한 의사소통기술의 이론적 근거 및 평가 초기 중기 좋아요! ... 언어적,비언어적 행동 학생의 언어적,비언어적 행동 학생이 사용한 의사소통기술의 이론적 근거 및 평가 말기 (웃으며)감사해요.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.04

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  보건임용 기출 및 중요부분 문제,정리자료

  간호사는 적절한 언어적,비언어적피드백을 한다. 2. ... 간호사와 대상자나 가족이 함께 책임을 분담하여 건강을 위한 자가간호수행 [문제] 1. 체계모형을 지역사회에 적용했을때 구성요소를 설명하시오. 2. ... 대상자의 언어적,비언어적 표현에 유의하여 반응하고, 대상자의 말의 내용과 의미에 집중하여 내면의 동기,바램,정서까지 상대방을 총체적으로 이해한다.

  시험자료 | 30페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.03.05

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  치료적 및 비치료적 의사소통(정신간호학 실습)

  실습일시 대상자의 언어적 비언어적 행동 학생의 반응 (대화나 행동을 표 현한 그대로 기술) 학생의 반응에 대한 자가분석 (치료적, 비치료적) 피드백 * 동료학생 * 지도교수 제 1 ... 충고 (비치료적 의사소통) 실습일시 대상자의 언어적 비언어적 행동 학생의 반응 (대화나 행동을 표 현한 그대로 기술) 학생의 반응에 대한 자가분석 (치료적, 비치료적) 피드백 * 동료학생 ... 고마워요, 형” 실습일시 대상자의 언어적 비언어적 행동 학생의 반응 (대화나 행동을 표 현한 그대로 기술) 학생의 반응에 대한 자가분석 (치료적, 비치료적) 피드백 * 동료학생 *

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.10.26

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