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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.
한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고, 이를 사용하여 의사소통을 할 수 있도록 하는 것이다. 학습자는 원활한 의사소통을 하기 위해서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 네 가지 언어 기능을 익혀야 한다. 그 중에서도..
인문/어학
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2024.02.24
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3페이지
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3,000원
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조회(13)
한국어교원
,
외국어로서의한국어이해교육론
,
진흥
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Freud는 무의식이 인간을 움직이는 힘이라고 하였다. 이에 대한 자신의 생각을 작성하시오.
Freud는 오스트리아 심리학자이자 정신분석학의 창시자로 알려져있다. 프로이트는 무의식과 억압의 방어 기제에 대한 이론과 환자와 정신 분석자의 대화를 통하여 정신 병리를 치료하는 정신분석학적 임상 치료 방식을 창안..
인문/어학
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2024.02.24
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3페이지
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3,000원
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조회(649)
상담이론과실제
,
한국어교원
,
진흥
,
만점과제
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품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.
언어는 인간만이 가지고 있는 독특한 의사 전달 수단으로 한 언어를 이해하기 위해서는 그 언어의 품사체계와 그 기능에 대한 이해가 필요할 것이다. 품사란 단어를 문법적 기능·형태·의미에 따라 나눈 갈래로 현재 우리나..
인문/어학
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2024.02.24
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3페이지
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3,000원
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조회(601)
언어학개론
,
한국어교원
,
진흥
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만점과제
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전신 반응 교수법을 한국어교육 현장에 적용할 경우 어떤 장점과 단점이 있을지 기술하시오.
최근 초급 한국어교육 현장에서 어휘 제시에 자주 사용되는 교수법은 직접식 교수법이다. 직접식 교수법은 시각적인 정보를 제공함으로써 한국어능력이 낮은 초급 학습자들이 어휘 의미를 쉽게 파악할 수 있다는 점에서 선호되고..
인문/어학
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2024.02.24
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3페이지
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3,000원
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조회(608)
한국어교원
,
진흥
,
만점과제
,
외국어로서의언어교수이론
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격과 격조사의 개념을 설명하고 한국어의 격조사를 종류별로 구분한 후 각 격조사에 해당하는 대표적인 조사들과 그 용법을 정리하여 설명하십시오.
한국어의 격과 조사는 국어 문법 연구의 중심축을 구성하는 과제중 하나로 문법 연구의 초창기부터 격과 조사는 주된 관심사로 다루어져 왔으며 새로운 이론이 도입되고 방법론이 바뀌어도 주목을 받아 왔다. 조사는 격조사..
인문/어학
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2024.02.24
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3페이지
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3,000원
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조회(671)
한국어문법론
,
한국어교원
,
진흥
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2024년 06월 03일 월요일
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