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특수교육학개론 총정리 레포트

1. 개인의 특수성 개인의 강점과 탄력성 ·과거 : 결함을 치료하고 보충 └ 문제점 : 가면효과, 보자기 효과 → 장애의 약점만 부각 ·최근 : 개인의 능력과 강점을 중시 – 탄력성 or..

교육학| 2019.12.05| 29페이지| 10,000원| 조회(455)

레포트, 특수교육, 특수교육학개론, 장애영역정리

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나전달법_수용화법

Ⅰ. 나-전달법 1. ‘나-전달법’이란 나-전달법이란 상대방이 나를 명확하게 이해할 수 있게 해 주는 기술이다. 나-전달법은 부정적인 감정표현뿐만이 아니라 긍정적인 감정을 전달하는 데에도 효과적인 방..

교육학| 2019.03.05| 9페이지| 9,000원| 조회(287)

교육학개론, 나전달법, 수용화법

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한국음악사 평가A+최고예요

Ⅰ. 서론 1. 한국음악의 아름다움 우리음악의 가락은 곡선이요 서양음악의 선율은 직선이라는 말들을 한다. 달밤에 대나무 가지 스치는 소리를 연상케 하는 대금소리나 가야금과 거문고의 농현 끝으로 사라지는 여음을 들..

예체능| 2019.03.05| 54페이지| 10,000원| 조회(214)

역사, 국악, 악기, 국악기, 한국음악, 한국음악사

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쇼팽의 생애와 음악

쇼팽은 1810년 폴란드 바르샤바 근교에서 프랑스인 아버지와 폴란드인 어머니 사이에서 태어났다. 그는 7살 때 이미 두 개의 폴로네이즈를 작곡하는 등 모차르트와 비견될 정도의 재능을 가졌다. 그의 천재성이 바르샤바에..

예체능| 2019.03.01| 7페이지| 9,000원| 조회(311)

음악, 음악가, 쇼팽, 고전음악, 생애

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교육의 외재적 내재적 가치 평가A+최고예요

교육의 외재적 가치란, 교육이라는 활동을 통하지 않아도 획득이 가능한 것을 말한다. 이를테면, 교육을 이용하여 개인적 이득을 비롯한 물질적 편안함을 꾀하거나 부와 명성을 얻으려는 것이다. 우리가 교육을 배우는 이유가..

교육학| 2019.03.01| 2페이지| 3,000원| 조회(164)

교육학, 내재적, 가치, 외재적, 교육철학및교육사, 교육의가치

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