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바른 말 좋은 글
현행 7차 교육과정에서는 과정 중심의 작문 이론에 근거하여 글쓰기의 과정을 ‘내용 생성하기→내용 조직하기→표현하기→고쳐쓰기’로 나누고 있다. 고쳐쓰기는 단순히 맞춤법이나 띄어쓰기 등의 오류수정에 그치는 것이 아니라,..
교육학
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2009.01.10
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16페이지
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1,500원
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조회(543)
말 다듬기
,
바른 말 좋은 글
,
표현하기
,
고쳐쓰기
,
내용 조직하기
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3. 듣는 힘 기르기
듣기는 화자가 전달하는 내용을 수동적으로 받아들이는 과정이 아니라 청자 자신의 인지적 과정에 따라 의미를 재구성하고 해석하며 평가하는 적극적인 활동이다. 듣기 지도에서는 학생들로 하여금 화자가 전달하는 내용에 주의를..
교육학
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2009.01.10
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6페이지
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1,500원
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조회(227)
듣기 교육
,
듣는 힘 기르기
,
듣기 활용
,
효과적으로 듣는 법
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다매체 시대의 언어 활동
7차 교육과정의 목표 중 “다양한 유형의 국어 자료를 비판적으로 이해”한다는 부분은 이러한 상황을 전제로 하고 있다. 실생활에서 우리는 자동적으로 각 매체에서 쏟아지는 정보를 선별하는 활동을 하고 있지만 이에 대한 ..
교육학
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2009.01.10
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8페이지
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1,500원
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조회(252)
매체
,
다매체 시대의 언어
,
정보의 조직과 활용
,
교수 학습 지도
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우리 사회의 ‘똘레랑스’에 대하여
그렇다면 현재 우리사회는 이 개념의 보편성만큼이나 실천의 보편성을 지니고 있는가? 이 물음에 누구든지 쉽게 ‘그렇다’고 대답할 이는 없을 듯 하다. 아직도 우리에게 ‘똘레랑스’란 개념이지 행동은 아니다. 우리나라는..
독후감/창작
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2009.01.10
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4페이지
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1,000원
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조회(178)
홍세화
,
똘레랑스
,
쎄느강은 좌우를 나누
,
나는 빠리의 택시 운
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통합 논술에 대한 비판적 검토 - 재생산 이론을 중심으로
통합 논술과 관련된 핵심적인 논란은 이것이 사교육의 부담을 더욱 가중시킬 것이며 이에 따른 교육의 양극화가 더욱 고착화될 것이라는 점이다. 필자는 이에 착안하여 갈등이론의 측면에서 통합 논술의 문제를 고찰해 보고자 ..
교육학
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2009.01.10
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9페이지
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1,500원
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조회(136)
양극화
,
갈등 이론
,
통합 논술
,
재생산 이론
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2024년 06월 02일 일요일
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