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6학년 1학기 실과 5. 주변의 생물 (꽃식물과 민꽃식물)
2. 단원의 목표 ⑴ 여러 가지 생물의 특징을 알고, 생물을 기준에 따라 분류할 수 있다. ⑵ 여러 가지 동물의 생김새와 구조의 차이점을 비교하여 척추동물과 무척추동물로 분류할 수 있다. ⑶ 척추동물을 특..
교육학
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2006.10.25
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17페이지
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1,000원
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조회(785)
초등
,
지도
,
실과
,
꽃식물
,
민꽃식물
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초등학교 특별활동 운영 관련 초등 현장 실태 조사 보고
1. 들어가기 전에 요즘과 같이 아이들의 다양한 경험이 중요시되는 사회 풍토와 맞물려서 현장학습은 중요한 의미를 지닌다고 생각한다. 현장학습은 특별활동 5개 영역에서 행사활동 - 수련에 속한다. 7차 교육과정을..
교육학
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2004.04.27
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3페이지
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1,000원
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조회(1,045)
특별활동
,
초등학교
,
현장학습
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스키 보고서
2004년 2월 11일 수요일 아침 7시 30분에 학교에 도착하였다. 인원을 체크하고 우리는 해당 버스에 올라탔다. 학교를 출발하여 약 4시간 후 스키장에 도착하였다. 스키를 빌리고, 조별스키강습에 들어갔다. 나는 ..
교육학
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2004.04.23
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3페이지
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1,000원
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조회(795)
스키
,
일지
,
체험수기
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[역사] 교사로서 지녀야 할 역사교육관, 역사의식
평가
B
괜찮아요
1. 들어가기 전에 세계화, 정보화 시대가 도래함에 따라서 바야흐로 세계는 하나. 즉 지구촌 시대가 열렸다. 이로 인해 현대 국가들은 정치, 경제, 문화 등의 국가 사회의 전반에 걸친 교류를 행하고 있다. 하지만..
교육학
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2004.04.23
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6페이지
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1,000원
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조회(815)
역사의식
,
역사교육관
,
초등 역사관
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[교육측정 및 평가] 실제 현장에서 행해지고 있는 수행평가
수행평가는 학생의 사고과정을 확인할 수 있는 문항이어야 한다. 그리고 교사는 타당도와 신뢰도가 높은 문항을 개발할 수 있어야 한다. 그리고 수행평가를 한 결과 부진하거나 보충 지도를 요하는 아동은 개별지도를 통하여 ..
교육학
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2003.12.08
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6페이지
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1,000원
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조회(305)
수행평가
,
평가
,
학습평가
,
학교 교육과정
,
평가의 예
,
실제 현장 평가
,
학습평가..
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2024년 06월 12일 수요일
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