저자는 뇌의 학습 원리를 무시하거나 오히려 역행하는 공부들이 학교에서, 학원에서, 가정에서 지금도 진행되고 있는 게 한국의 교육현실이라고 꼬집는다. 예를 들어 책상에 오랫동안 앉아 암기만 하는 단순 암기식 공부 방법은 오히려 뇌가 배우고 기억하는 데 역효과를 가져온다고 주장한다. 단순 암기식 공부는...
