세심하게 개발된 과제와 소집단 활동을 통해서, 학생들은 추상적인 이론들과 개념들에 자기 자신의 성격발달과 경험을 관련지어 보는 수단이 주어지고 있다. 따라서, 책의 지식은 자기-지식을 증대시켜주고, 자기-지식은 책의 지식을 강화해준다.
