교육목회 개론서로 교육`목회`실천의 개념 해석, 기독교현장에서의 상호관련성을 조명하고 교육목회 구조에 따른 목적`방향`내용`현장`교사와 학습자 그리고 커리큘럼`교육프로그램`교육행정`미래교육에 대해 고찰했다.