보건교육 시험정리
- 최초 등록일
- 2021.09.19
- 최종 저작일
- 2020.08
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소개글
"보건교육 시험정리"에 대한 내용입니다.
목차
1. 건강신념모형 Health Belief Model. HBM
1) 개인의 지각
2) 조정요인
3) 행위 가능성
2. 사회인지이론 Social Cognitive Theory
1) 사회인지이론의 구성요소
3. PRECEDE-PROCEED 모형
4. 범이론적 모형 Transtheoretical Model. TTM
1) 변화단계, Stages of change
2) 변화과정 Processes of change
3) 자기효능감/유혹 Self efficacy/Temptation
4) 의사결정균형 Decisional balance
5. 합리적 행위이론과 계획된 행위이론
6. 혁신 확산이론 Diffusion of Innovations
본문내용
건강신념모형은 건강행위를 설명하는 매우 간결하고 설명력이 높은 모형으로 건강행위와 관련하여 가장 많이 사용되고 있는 이론
이 모형은 인간이 어떤 행위를 하는 것은 특정 목표에 대한 개인의 가치와 그 목표를 달성할 가능성이 어느 정도인지에 대한 개인의 생각에 달려 있다고 보면서, 이를 개인의 인지, 조정요인, 행위 가능성 3가지로 구분
개인의 인지에는 인지된 민감성과 인지된 심각성이, 조정요인에는 인구학적 • 사회 심리학적 • 구조적 요인,인지된 위협, 행위의 계기가, 그리고 행위 가능성에는 인지된 유익성과 인지된 장애성 등 포함
1) 개인의 지각
(1) 인지된 민감성 Perceived susceptibility
자신이 어떤 질병에 걸릴 위험이 있다고 인지하는 것으로, 질병에 걸린 경우 의학적 진단을 받아들이거나 재발할 위험성이 있다고 믿는 것을 말한다.
예) 자신이 대상포진에 걸릴 가능성이 크다고 느끼는 사람은 대상포진 예방주사를 맞을 가능성이 커진다.
(2) 인지된 심각성 Perceived severity
질병에 걸렸을 경우나 치료를 하지 않았을 때 어느 정도 심각하게 될 것인가에 대한 생각을 의미한다. 즉, 질병을 치료하지 않고 내버려 둘 경우 죽음, 불구,통증 등과 같은 고통을 겪거나 직업을 잃고,가족생활과 사회적 관계에 문제가 생길 것이라고 심각하게 느끼는 것이다.
예) 대상포진이 자신에게 심각한 결과를 초래할 것이라고 인식하는 사람은 대상포진 예방주사를 맞을 가능성이 크다.
2) 조정요인
(1) 인구학적. 사회심리적. 구조적 요인
인구학적 요인에는 연령. 성별, 인종 등이 있으며, 사회심리적 요인에는 사회경제수준, 성 격, 사회적 지지 등이,구조적 요인에는 질병에 대한 지식, 과거의 질병 경험 등이 포함된다.
이러한 요인들은 개인이 인지한 질병의 위험성, 이익이나 장애 등에 영향을 미치게 된다.
참고 자료
없음