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[간호지도자론 공통] 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.

*미*
최초 등록일
2015.11.10
최종 저작일
2016.09
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과제정보

학과 간호학과 학년 4학년
과목명 간호지도자론 자료 35건
공통
자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지...

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소개글

[방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 공통] 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교에 대한 방통대 과제입니다.
다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

[방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 공통] 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.

<목 차>

Ⅰ. 리더십 이론과 동기부여이론
1. 리더십 이론
2. 동기부여 이론

Ⅱ. 허시와 블랜차드의 상황모형
1. 허시와 블랜차드의 상황모형
2. 허시와 블랜차드의 상황모형의 내용
3. 허시와 블랜차드의 상황모형의 4가지 유형 리더십
1) 지시적 리더십
2) 설득적 리더십
3) 참여적 리더십
4) 위임적 리더십
4. 성숙도와 리더십의 관계

Ⅲ. 아지리스의 성숙․미성숙이론
1. 아지리스의 성숙․미성숙이론
2. 성숙․미성숙이론의 내용
3. 아지리스 이론의 공식조직에 적용

Ⅳ. 조직의 구성원 성숙도 사정과 지도자 행동 스타일
1. 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 조직 구성원의 성숙도
2) 조직에 필요한 지도자 스타일
3) 현재 지도자 행동 스타일과 비교
2. 아지리스의 미성숙·성숙이론
1) 조직 구성원의 성숙도
2) 조직에 필요한 지도자 스타일
3) 현재 지도자 행동 스타일과 비교


<참고문헌>

본문내용

Ⅱ. 허시와 블랜차드의 상황모형

1. 허시와 블랜차드의 상황모형
허시와 블랜차드는 리더십 유형의 분류기준인 과업 지향적 행동과 인간관계 지향적 행동은 동일선상이 아니라 별개의 축으로 나타내야 할 두 가지의 차원이라고 규정하였다. 그리고 여기에 유효성이라는 또 다른 하나의 차원을 추가하여 리더십에 관한 삼차원적 이론을 제시하였다. 이들은 가장 이상적인 유일, 최선의 리더십 유형을 발견하려 하지 않고, 리더십 유형은 상황에 따라 달라질 수 있다는 것을 명확하게 하였다. 즉, 이들의 이론은 상황에 착안한 접근방법에 입각하고 있는 것이다.

2. 허시와 블랜차드의 상황모형의 내용
1) 과업과 관계
초기의 허시와 블랜차드는 과업과 관계(task and relationship)를 이용하였는데, 이것은 오하이오 대학의 연구와 관리격자이론에서 개발된 리더십유형과 유사하다.


<중 략>


Ⅲ. 아지리스의 성숙․미성숙이론

1. 아지리스의 성숙․미성숙이론
아지리스(C. Argyris)는 성숙․미성숙이론을 제시하면서 인간의 퍼스낼리티와 성격은 미성숙 상태로부터 성숙 상태로 변화하며, 조직의 구성원을 성숙한 인간으로 관리하여야 한다고 주장한다. 위에서 퍼스낼리티의 성숙상태는 인간의 기본적 욕구로서 모든 개인은 조직 속에서 그러한 상태에 도달하고 또한 머물러 있고자 한다는 것이다. 그런데 전통적인 조직의 구성방법과 관리의 제 원칙은 그러한 개인의 욕구실현을 위한 노력과는 모순된 원리로서, 결국 조직과 개인의 괴리현상을 가져온다는 것이다.


<중 략>


3. 아지리스의 미성숙·성숙이론
1) 조직 구성원의 성숙도
Argyris는 조직의 관리 방법이 개인의 행동과 성장에 어떤 영향을 미치는가를 알아보기 위하여 산업조직을 검토하였던바 종업원들 사이에 무관심이 널리 퍼져있고 노력이 결여되어 있음을 발견하였으며 그 결과 그들은 미성숙한 행동을 하게 된다고 파악했다. 결론적으로 조직과 개인의 목표 달성을 위해서는 개인의 personality를 성숙, 실현시킬 수 있는 방향에서 조직구조와 관리 방법이 확립되어야 한다. 위의 업체는 어느 정도 규모가 있는 사업체인 만큼 노동력의 분화가 잘 이루어져 있고 어느 정도의 구조화를 이루고 있다. 그리고 인간적인 조직문화와 융통성 있는 경영방식을 통해서 서로의 임무가 어느 정도는 조절과 협상이 가능하며 그 점으로 인한 피해나 불편사항은 없는 것으로 보인다.

참고 자료

간호지도자론, 은하출판산, 2011
간호지도자론, 예하미디어, 2005
박정호 외(2005) 간호지도자론, 한국방송통신대학교
고문희 외(2009) 간호지도자론, 방송대출판부
임창의(2011) 조직행동, 학현사
박내회(2009) 조직행동론, 박영사
박내회,(2010) 경영관리론, 세영사
김선봉 외(2006) 현대조직행동론, 민영사
박용순, 변보기, 윤도현(2006) 사회복지행정론, 창지사
편집부 편저(2002) 간호지도자론, 예지각
황주홍, 고경민(2007) 한국의 리더와 리더십, 건국대학교출판부
안상윤(2008) 리더십 터닝 포인트, 아라크네
김병식 외(2011) 사회복지행정론, 창지사
권석균, 부하의 상급자 신뢰에 상급자의 행동특성과 능력, 사회적 유사성 및 교환관계 특성이 미치는 영향, 경영학연구, 제29권 제1호, 2000
Hersey, Paul, Blanchard, Kenneth H. and Johnson, Dewey E. (2000). Management of Organizational Behavior, Prentice Hall

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