2020 간호지도자론-허시와 블랜차드의 상황모형,아지리스의 미성숙성숙 이론

과제정보

학과	간호학과	학년	4학년
과목명	간호지도자론	자료	49건
공통	(1) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시오. (2) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 ... 더보기 (1) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시오. (2) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하시오. (3) (1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오. ※ (1)과 (2)에 따른 구성원 성숙도는 비슷할 것이므로 (3) 번 문제를 해결하는데 어려움이 없을 것임을 미리 알려 드립니다. 접기

소개글

간호지도자론 2020년 2학기 허시와 블랜차드의 상황모형, 아지리스의 미성숙 성숙이론 중간과제 예시입니다.
1.간호지도자론 허시와 블랜차드의 상황모형에 대해 알기 쉽게 설명했습니다.
2.허시와 블랜차드 상황모형에 따라 구성원 성숙도를 잘 분석했습니다.
3.간호조직 구성원의 특징, 구성원의 성숙도 조사 방법 대해서도 조사 기술했습니다
4.아지리스 미성숙-성숙이론을 통한 구성원 성숙도를 정확하게 분석했습니다.
5.허시와 블랜차드의 상황모형을 통한 구성원 분석결과 지도자의 행동스타일, 아지리스의 미성숙-성숙이론을 통한 구성원 분석결과 지도자의 행동스타일을 나누어 조사한 후 분석했습니다.
6.허시와 블랜차드의 상황모형, 아지리스의 미성숙-성숙이론에 의한 지도자의 행동스타일과 현재 지도자 비교하여 나타냈습니다.
7.2020년 2학기 간호지도자론 참고자료로 완벽한 자료입니다.
8.간호학과 화이팅입니다!

목차

Ⅰ.서 론

Ⅱ.본 론
1.자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시오.
(1) 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 상황적 리더십 모형
2) 구성원 성숙도
(2) 본인이 속한 간호조직 구성원 조사, 성숙도 분석
1) 간호조직 구성원의 특징
2) 구성원의 성숙도 조사 방법
3) 허시와 블랜차드의 상황모형을 통한 구성원의 성숙도 분석

2.자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하시오.
(1) 아지리스의 미성숙-성숙 이론
(2) 아지리스 미성숙-성숙이론 리더십 스타일
(3) 아지리스 미성숙-성숙이론을 통한 구성원 성숙도 분석

3.(1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
(1) 허시와 블랜차드의 상황모형을 통한 구성원 분석결과 지도자의 행동스타일
(2) 아지리스의 미성숙-성숙이론을 통한 구성원 분석결과 지도자의 행동스타일
(3) 허시와 블랜차드의 상황모형, 아지리스의 미성숙-성숙이론에 의한 지도자의 행동스타일과 현재 지도자 비교

III. 결 론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

허시와 블랜차드 상황모형, 아지리스 성숙 미성숙이론, 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시오. 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하시오. (1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오. 간호지도자론 측면으로 볼 때 아지리스 성숙 미성숙이론과 허시와 블랜차드 상황이론은 조직의 리더가 효과적인 리더십을 발휘하기위해 조직이 처해 있는 제반 상황적 요소인 구성원의 성숙도를 가장 중요하게 고려하여 그에 적합한 리더십을 발휘해야 한다는 것을 핵심으로 하고 있다. 그리고 구성원의 성숙도는 업무수행에 필요한기술 등의 능력을 의미하는 직무성숙도와 자발성의 성숙도로 나누어진다고 한다. 또한 간호지도자론에서 중요하게 생각하는 이론들을 기반으로 구성원들에게 동기를 부여하기 위해서 금전적 보상이나 제재를 유인으로 사용하고 강제와 위협, 철저한 감독과 통제를 강화하는 관리전략을 채택해야 하며 인간의 잠재력이 능동적으로 발휘될 수 있다고 보고 새로운 관리 측면에서 전략을 처방한다는 의견을 내세우고 있다. 아지리스 성숙 미성숙이론에서는 구성원이 성숙이론 관점을 가지고 있느냐 미성숙 관점을 가지고 있느냐에 따라 현장에서 지도자 행동 방식이 달라진다고 주장했다. 따라서 아지리스 성숙 미성숙이론은 조직의 목표에 인간의 에너지를 이용하려는 매니지먼트의 전통적인 사고방식이다. 따라서 여기에서는 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단해 보도록 할 것이다. 그리고 현재 지도자 행동스타일과 비교해 보며 미래 지향적인 조직 리더십 스타일은 무엇인지에 대한 의문점을 풀어볼 것이다.

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