(유아교육기관 운영관리 B형) 영유아교육기관 평가의 필요성과 목적에 대해 설명하고, 제4주기 유치원 평가와 제3차 어린이집 평가의 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	유아교육기관운영관리	자료	20건
B형	영유아교육기관 평가의 필요성과 목적에 대해 설명하고, 제4주기 유치원 평가와 제3차 어린이집 평가의 공통점과 차이점을 비교 설명하시오. 영유아교육기관 평가의 필요성과 목적에 대해 설명하고, 제4주기 유치원 평가와 제3차 어린이집 평가의 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.

소개글

과목명: 유아교육기관 운영관리 B형
주제: 영유아교육기관 평가의 필요성과 목적에 대해 설명하고, 제4주기 유치원 평가와 제3차 어린이집 평가의 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아 교육기관 평가의 필요성과 목적
2. 제4주기 유치원 평가와 제3차 어린이집 평가
1) 공통점
2) 차이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현재 우리나라의 수많은 사람들이 아동인권에 대해서 여러 가지 이야기를 하고 있다. 우리나라에서 지켜지는 아동의 인권수준과 아동의 인권에 피해가 있다면 어떠한 피해를 보고 있는지 등에대해서 여러 가지 이야기를 하였다. 그중에 하나가 아동은 약자이기 때문에 수많은 사람들에게 있어서 범죄의 대상이 된다는 것이다. 가장 대표적인 것으론 가정과 유치원을 들 수가 있을 것 같다. 가정의 경우를 살펴보면 부모가 자식을 폭력으로 다루는 경우가 있다. 아이들은 약한 존재이다. 물리적으로도 정신적으로 그렇다. 그래서 이러한 아이들을 부모가 때린다는 것은 물리적인 부분에서는 어려운 부분이 아니다. 그러나 우리는 행동보다 더 강한 정신이라는 것이 있다. 인간은 정신에 지배되는 동물이라고 이야기를 한다. 부모가 되어서 자신의 배로 난 자신에게 폭력을 가한다는 것은 사실 어려운 일이다. 부모들은 자기자식에게 조금이라도 교육적인 훈육을 해도 그 하루가 마음이 안 좋다고 하는데 자기 자식을 아무리 화가 난다고 해서 때린다면 일반적인 부모로서는 그 행동도 이해하기 어렵지만 설상 폭력을 가했어도 마음이 좋지 않은 것이 사실이다. 하지만 적지 않은 부모들이 아이들을 폭력 속에 가두고 있다. 가정폭력, 학대에 대한 이야기를 하면 항상 예를 들 수 있는 사건이 있다. 바로 원영이 사건이다. 원영이라는 아이가 당연히 피해자인데 이 아이는 고장 유치원생밖에 되지 않은 어린아이다. 그런데 이아이가 부모로 인해서 죽게 되었다. 원영이네 아버지는 이혼을 하고 새엄마를 얻었다. 즉, 원영이에게는 새 엄마가 생긴 것이다. 처음에는 잘 지낼 줄 알았지만 새엄마는 원영이를 점점 구박하기 시작하였다. 이제 한창 고집도 부리고 애교도 부릴 나이에 원영이는 부모님의 학대로 인해서 피폐해져만 갔다. 시작이 어렵지 한번하고 나면 쉬운 것은 우리 일상 수많은 곳에서 찾을 수가 있다. 학대, 폭력도 포함이 된다고 생각한다. 새엄마는 원영이를 괴롭히고 학대를 하기 시작하였고 점점 더 가혹한 폭력을 저질렀다.

참고 자료

유아교육기관에서의 영유아 평가 (발달과 교육적 지원을 위한 첫걸음) 김희진 저 | 파란마음 | 2014.07.10.
영유아 교육기관 운영관리 홍순옥, 안영혜 외 5명 저 | 창지사 | 2018.08.30