2020 보건교육B형 중년(노인) 음주자에 절주교육, 개별적으로 개인을 정하고 선택대상에 대한 인구 사회적 생활양식 특성을 상세히 기술, 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성

과제정보

학과	보건환경학과, 간호학과	학년	4학년
과목명	보건교육	자료	31건
B형	중년(노인) 음주자에 절주교육 중년(노인) 음주자에 절주교육

소개글

- 보건교육B형 (방송통신대 2020학년도 1학기) 중년(노인) 음주자에 절주교육에 대하여 작성한 레포트자료입니다.
- 중년과 노인시기의 발달적 특성에 대한 이해와 함께 음주의 위험성에 대해서 간략하게 정리한 내용을 포함하였습니다.
- 개별적으로 개인(중년 남성)을 정하고 선택대상에 대한 인구 사회적 생활양식 특성을 상세히 표로 작성하여 제시하였습니다.
- 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 대한 이론적 배경을 제시하고 절주교육에 대한 보건교육의 내용을 그린의 모형에 적용하여 작성하였습니다.
- 그린의 모형에 적용된 내용을 바탕으로 하는 한 시간분량의 학습지도계획서를 작성하여 첨부하였습니다.
- 다양한 표를 직접 작성하여 제시하여 보건교육B형 과제 작성시 참고하실 때 편리하게 참고하실 수 있을거라 생각합니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론 – 중년(노인) 음주자에 절주교육
1. 중년(노인) 시기의 절주교육의 필요성
1) 중년과 노인시기의 발달적 특성
2) 중년과 노인시기 음주의 유해성
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
3. 선택대상에 대한 인구 사회적 생활양식 특성
4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 중년 음주자에 절주교육에 대한 보건교육의 계획 과정
1) 1단계- 사회적 사정
2) 2단계- 역학적 사정
3) 3단계- 행동환경적 사정
4) 4단계- 교육적 사정
5) 5단계- 행정정책적 사정
6) 6단계- 수행
7) 7단계- 과정평가
8) 8단계- 영향평가
9) 9단계- 결과평가
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 중년 음주자에 절주교육 보건교육에 대한 학습지도계획서(한 시간 분량)

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

보건교육 들어가기

보건교육에서 중년과 노년시기에 대한 건강증진 프로그램이 점차 강조되어 가고 있다. 그 이유는 인간 수명이 늘어남과 함께 중년과 노년기의 시기가 인생에 있어서 많은 부분을 차지하게 되면서 건강한 중년과 노년에 대한 관심이 급증하고 있기 때문이다. 중년과 노년의 건강을 위해서 사회적 측면에서 다양한 교육 프로그램이 활성화 되고 있는 것도 이러한 일환을 볼 수 있겠다. 건강에 유해한 영향을 미칠 수 있는 요인으로 가장 잘 알려져 있는 것이 흡연, 스트레스, 그리고 음주이다. 그 중에도 음주의 경우 가벼운 음주는 건강에 도움이 된다는 인식으로 인하여 흡연에 비하여 높은 비율을 보인다. 2018년 보건복지부에서 발표한 자료에 의하면 19세 이상에서 흡연율은 22.4%로 나타났지만, 월간 음주율은 60.6%로 조사되었다. 특히 고위험 음주율은 14.7%에 달한다고 한다. 음주의 경우 심각한 경우 알코올 중독과 같은 질병을 일으켜 일상생활에 큰 지장을 초래하는 만큼 보건교육을 통한 예방교육이 필수적이다.

참고 자료

김영임, 박영임, 이규영 『보건교육』 한국방송통신대학교 2013
이경희, 권수자 외 3명 저 『보건교육』 수문사 2014
최연희, 김봉임 외 3명저 『보건교육학』 정담미디어 2012
윤중호. 체육전공대학생의 건강관련 생활양식 실천에 관한 연구. 경기대학교 스포츠과학대학원. 2008
이선희. 음주습관이 중년 남성의 영양섭취 실태와 체중에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원 1989
이혜민. 노인의 규칙적인 운동이 체력 및 심리상태에 미치는 영향. 계명대학교 스포츠산업대학원. 2010
임영선, 김용은. 중년남성의 스포츠 동호회 활동과 음주문화 경험 탐색. 한국체육학회. 2019. 한국체육학회지 Vol.58 No.2