학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서 의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요

과제정보

학과	유아교육과	학년	2학년
과목명	학교폭력예방및학생의이해	자료	46건
공통	(총 30점 만점) 1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요(15점). 2. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서 의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세... 더보기 (총 30점 만점) 1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요(15점). 2. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서 의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요. (15점). 접기

소개글

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저는 사회복지1급, 아동학 석사학위가 있습니다. 기본적으로 논문과 전문서적으로 자료수집을 하여 제 생각을 첨부한 것이기 때문에 굉장히 질이 높습니다.

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목차

I. 서론

II. 본론
1. 학교폭력 의미
2. 학교 폭력 특징
3. 학교폭력 위험요인
4. 학교폭력 보호요인
5. 영유아기 문제행동
6. 영유아교육기관 예방 지도 방안

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

현재 우리나라의 청소년 학교 폭력의 피해경험은 언론을 통해 그 심각성이 지속적으로 나타나고 사회문제로 대두되고 있다. 작년 2018년 전국 학교폭력 실태조사 연구 보고서에 따르면 1년간 학교폭력 피해 경험이 있다고 대답한 학생이 6.6%이며, 학교폭력을 가해한 경험이 있는 학생이 4.1%로 나타났다(전국학교폭력실태조사, 2019). 피해유형으로는 옥설이나 모욕적인 말을 들었다는 언어적 폭력이 24.1%로 가장 높았고, 집단 따돌림이 15.7%, 직접적으로 맞은 경험이 15.5%로 그 뒤를 이었다. 이로써 2012년 12월 국무총리주재 학교폭력관련 관계장관회의를 열어 ‘학교폭력근절 종합대책’을 확정하여 발표하였는데 그 구체적인 내용을 살펴보면 학교장과 교사의 역할 및 책임 강화, 신고-조사체계 개선 및 가·피해학생에 대한 조치 강화, 또래활동 등 예방교육 확대, 학부모교육 확대 및 학부모 책무성 강화, 교육 전반에 걸친 인성교육 실천, 가정과 사회의 역할 강화, 게임·인터넷 중독 등 유해요인 대책 7가지로 구분되었다(국무총리실, 2012). 내용을 살펴보면 7개의 대책 중에서 6개가 예방에 집중이 되어 있는 것을 알 수 있는데 이는 이러한 폭력의 문제가 사후 조치보다는 사전에 예방하는 것이 중요하고 가해자와 피해자에 대한 양방의 노력이 절실하게 필요하다는 것으로 해석할 수 있다. 이렇듯 학교폭력을 예방하기 위해서는 학교폭력에 대한 가해 및 피해의 위험·보호 요인을 아는 것이 매우 중요하다. 또한 전국학교폭력 실태조사에 따르면 7.1%가 학교 폭력이 처음 발생한 피해시기를 초등학교 입학 전으로 응답하였는데 이처럼 학교폭력이 점차 저연령화가 되어가는 특징을 가지고 있고, 학령전기의 유아도 학교폭력의 대상에 포함될 수 있는 것이다(심은정, 2017). Karr-Morse와 Wiley는 폭력적인 성격이 길러지는 데 있어 영유아기가 결코 간과되어서는 안 되는 결정적인..

<중 략>

참고 자료

전국학교폭력실태조사, 2019
국무총리실, 2012
심은정, 2017, 유아기 학교폭력 및 예방교육에 대한 부모와 교사의 인식 차이에 관한 연구
Karr-Morse, R. & Wiley M. S, 1997, Tracing the Roots of Violence
학교폭력예방법 제2조 제1항, 2019
학교폭력예방법 제2조 제2항, 2019
조종태, 2013, 학교폭력에 대한 효율적 대처방안
문용린 외, 2006, 학교폭력 예방과 상담
박효정 외, 2007, 학교폭력 예방 프로그램 개발 연구
조운주 외, 2017, 유아를 위한 학교폭력 예방 및 대책
이상균, 2005, 청소년의 또래폭력 가해경험에 대한 생태 체계적 영향 요인
윤철경 외, 2012, 학교폭력 및 학교문화에 대한 학부모·교사 인식 조사 연구
김의철, 1999, 자기효능감과 인간행동-이론적 기초와 발달적 분석
이선경, 1997, 아동의 적응에 영향을 미치는 위기요인과 보호요인의 이론적 과정
모델
육아정책연구소, 2013