방송통신대학 교양과목 학교폭력예방 및 학생의 이해 중간 과제물(30점)

과제정보

학과	유아교육과	학년	2학년
과목명	학교폭력예방및학생의이해	자료	46건
공통	(총 30점 만점) 1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요(15점). 2. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서 의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세... 더보기 (총 30점 만점) 1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요(15점). 2. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서 의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요. (15점). 접기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력이란?
2. 학교폭력의 인과관계
3. 학교폭력의 요인
4. 학교폭력 예방 및 대처방안
5. 유아기 폭력의 종류
6. 영유아교육기관에서의 폭력 예방 지도 방안

Ⅲ. 결론

본문내용

시대가 발전함에 따라 국민들의 교육열 또한 발전하고 있다. 현재 대한민국은 중학교까지의 과정을 의무교육으로 실시하고 있으며, 고등학교 또한 무상교육으로 변화하는 추세로 국민들에게 ‘학교’란 빠질 수 없는 공간이 되었다. ‘학교’라는 공간이 법적인 제도로 교육을 배우는 긍정적인 공간이기도 하지만, 때로는 많은 사람들이 지내는 공간으로 폭력이 연관되어 부정적인 공간이 되기도 한다. 현재 학교폭력의 유형이 다양한 방식으로 존재하게 됨으로써 사회적으로 공론화 되는 모습이 많이 보이고 있다. 매년 교육부에서 실시하는 학교폭력 실태조사에 따르면 초등학교 4학년부터 고등학교 3학년을 대상으로 학교폭력의 전체 피해응답률은 1.6%로 2018년에 비해 0.3%증가하였으며, 372만명의 학생 중 60천여명의 학생들이 피해를 입었다고 답하였다. 이 결과로 인해 지난해에 비해 학교폭력의 피해자가 늘어난 것을 알 수 있으나, 실태조사에서 참여율을 높이기 위하여 반강제·형식적으로 이루어지고 있고, 학교폭력의 은폐·축소, 최근 3년간 매해 2배 가까이 증가한다는 뉴스에 미루어 짐작하자면 이에 대한 결과가 제대로 된 실태를 반영하지 못하기 때문에 학교폭력의 피해지수는 더 높다는 가능성도 있다. 따라서 우리가 직접 학교폭력의 원인과 결과를 알아보며 인지함으로 우리 사회에서 학교폭력을 예방하고 근절하는 것에 의미를 가질 수 있다. 따라서 이번 장에서는 학교폭력의 특성 및 요인, 이를 위한 대처방안에 대해 조사하며, 학교폭력이 점차적으로 저연령화됨에 따른 영유아교육기관에서 실시할 수 있는 폭력 예방 지도에는 어떤 방안들이 있는지 알아보도록 한다.

참고 자료

네이버블로그 학교폭력의 발생 원인-https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=dgeduon&logNo=70182555481&proxyReferer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F
네이버 블로그 학교폭력의 예방과 학생의 이해-https://blog.naver.com/jeonghyeon1031/221642915940
도란도란 학교폭력예방 사이트-https://www.edunet.net/nedu/doran/doranMainForm.do?menu_id=140
학교폭력예방 및 대책에 관한 법률-http://www.law.go.kr/lsInfoP.do?lsiSeq=210140&efYd=20190901#0000
김진경·김헤라 공저, 한국방송통신대학교출판문화원(2019) ‘학교폭력예방의 이론과 실제’