노인교육론 ) 1-6번 노인의 사회적 위치와 현상을 설명하는 사회학 이론에는 무엇이 있는지, 그 핵심 내용을 요약기술하시오.

목차

1번. 분리이론
2번. 활동이론
3번. 지속성이론
4번. 현대화이론
5번. 사회교환이론
6번. 역할이론
7번. 노인상담의 기법 중 ‘회상기법’이 무엇인지 설명하고, 회상기법을 활용한 프로그램에는 어떤 것이 있는지 소개하시오.

본문내용

1961년, 커밍과 헨리(Cumming & Henry)에 의해 제안된 ‘분리이론’은 사회적 권력이 노인 세대에서 젊은 세대로 이양되는 것을 통해 나타나는 ‘사회에 의한 분리(societal disengagement)’와 노인 스스로 사회로부터 분리되어 은퇴하게 되는 ‘개인에 의한 분리(individual disengagement)’의 두 가지로 노인이 사회로부터 멀어져가는 현상을 설명하였다.
사회가 늙고 비생산적인 노인 세대(쇠퇴한 지식과 기술 소유) 대신 생산적인 젊은 세대(신지식과 신기술 보유)에게 기회를 주는 것이 사회기능의 안정과 발전을 위해 더 효과적이라고 판단할 때 사회에 의한 분리 현상이 나타난다. 이는 사회기능주의적인 관점에서 노인의 사회적 위치가 달라지는 현상을 설명한 것이다. 사회를 형성하는 모든 기능이 정상적, 지속적으로 작동할 때 사회 전체의 안정과 유지가 확보되므로 사회는 사회기능을 정상적으로 지속해서 수행할 개인을 필요로 하게 된다. 따라서 기능적인 면에서 적절하지 못한 사람의 사회 참여를 배제하게 되는데 노인이 이에 해당하는 것이다. 죽음의 가능성이 큰 노인이 특정 사회적 기능을 수행하다 사망하게 되면 사회적으로 그 기능이 마비되기 때문이다.
반면 개인에 의한 분리는 노인들이 노화에 의해 건강이 약화하고 죽음에 대한 가능성이 증가하면 사회적 활동에 쓰이는 에너지를 보존하고 자신의 내면을 성찰하기 위한 시간을 얻고자 할 때가 있는데 그런 심리로 인해 자발적으로 사회로부터 분리되기 원할 때 일어난다. 분리이론에선 이러한 노인들의 심리적 만족감이 더 높다고 주장하였는데 이후 현재까지 이어진 많은 연구는 퇴직 후 노인들이 새로운 사회 참여를 원한다거나, 젊은 시절 가진 직업으로 와해한 사회적 관계를 회복하고자 한다는 결과들을 제시하여 노인들이 자발적으로 사회로부터의 분리를 원한다는 주장에 많은 반대가 실리고 있다.

참고 자료

이소정 외 3인, 「우리나라 노인의 사회참여 유형 분석 및 정책적 차이」, 한국보건사회연구원, 2007.