발달심리 대체과제
- 최초 등록일
- 2021.05.21
- 최종 저작일
- 2020.04
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 행동주의 이론을 선택한 이유
2) 행동주의 이론의 내용
3) 이론에 대한 개인적인 견해
Ⅲ. 결론
1) 느낀 점
본문내용
인간은 끊임없이 발달하고 변화한다. 일반적으로는 보편적인 순서와 방향성에 따라 진행되지만 모든 인간은 유전적 요소와 환경적 요인에 따라 발달에 있어서 개인차가 발생하며, 이러한 발달은 각각의 측면과 밀접하게 연관되어 있다. 유아의 놀이장면에서 나타나는 성역할 특성은 청소년기에 원만한 이성관계의 형성과 성인기 가족 내에서의 성역할을 예견할 수 있게 하는 주요 요인이 되며, 청년기와 성인기에 나타나는 다양한 특성들은 영아기와 유아기의 성장과정을 이해하지 않고는 그러한 특성이 형성된 원인과 배경을 찾아내기 어렵다. 이처럼 영·유아기, 아동기, 청년기 등 모든 단계의 발달연구는 궁극적으로 생애발달적 접근의 ‘인간발달’이라는 틀 속에서 이해된다.
참고 자료
청소년 문화의 이해, 참사랑 정신과, 이미숙
인간발달의 원리와 특성, 네이버 블로그 유썜의 작업공간, 2010
아동복지론, 학지사, 오정수
파블로프 고전적 조건형성 이론, 네이버 블로그 대도무문, 2016