[방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 공통] (1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직(병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형(리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직(또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의
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과제정보
학과 | 간호학과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 간호지도자론 | 자료 | 45건 |
공통 |
(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (15점)
(2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 ...
(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (15점)
(2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오. (15점) |
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[방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 공통] (1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직(병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형(리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직(또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오.
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 리더십 이론
1) 개념
2) 특징과 필요성
3) 이론의 변화과정
2. 오하이오 주립대학의 리더십
1) 개념
2) 유형
3) 지도자 유형 사정 및 특성
(1) 지도자 유형 사정
(2) 지도자의 특성
3. 피들러의 상황모형
1) 개념
2) 내용
(1) 리더십 스타일 유형
(2) 호의성 결정 상황요소
3) 지도자가 처해 있는 상황 호의성 진단 및 상황의 적합관계
(1) 지도자가 처해 있는 상황 호의성 진단
(2) 지도 스타일과 상황의 적합관계
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
일반적으로 리더는 목표관리, 종업원의 동기부여 및 목표설정 시 조언, 조직구성원들의 지속적인 행동을 이해해야 한다. 리더의 효율성 증대는 이러한 모든 경영활동을 어떻게 수행하느냐에 달려있다. 다시 말해서 리더십이란 어떠한 목적을 달성하기 위해서 개인이나 집단을 통해 업무를 수행하는 과정이다. 즉 리더란 목표를 제시하고 이 목표에 대해 구체적으로 설명하고 왜 이 목표를 달성해야 하는가를 의사소통을 통해 설득하고 납득시키며 리더 자신이 그 목표달성을 위하여 솔선수범하여 열심히 일하는 것이라는 뜻이다. 또한 지휘통솔은 남에게 영향을 주어 자기가 원하는 방향으로 자발적으로 움직이게 하는 행위이다.그러면 본론으로 들어가서 리더십 이론에 대해 살펴본 후 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, 오하이오 주립대학의 리더십 연구에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하도록 하겠다.
참고 자료
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박정호 외(2005) 간호지도자론, 한국방송통신대학교
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박보식(2012) 리더십 이론과 실제(이론과 실제), 대영문화사
임창의(2011) 조직행동, 학현사
박내회(2009) 조직행동론, 박영사
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유혜민, 리더십 유형과 조직전념도와의 관계에 관한 연구, 서강대학교 대학원, 1998
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