한국방송통신대학교 통계학개론 출석대체과제

소개글

"한국방송통신대학교 통계학개론 출석대체과제"에 대한 내용입니다.

목차

1. 교재 p.137 예제 5-5의 데이터(어느 학교 학생 11명의 1년 동안 읽은 책 수)에 대한 히스토그램과 상자그림을 그리고, 다섯수치요약을 산출하시오. (5점)
2. 교재 p.39 예제 2-11의 데이터(학생 10명이 1분당 할 수 있는 윗몸일으키기 개수)를 이용하여, 이 학생들이 대표하는 모집단의 윗몸일으키기 개수의 평균이 30과 같다고 할 수 있는지 유의수준 5%에서 검정하시오. (5점)
3. 교재 p.223 연습문제 1번의 데이터를 이용하여, 근력강화 운동이 체중 감량 효과가 있는지 유의수준 5%에서 검정하시오. (5점)
4. 다음은 세 가지 직업군에 속한 사람들의 월급 데이터이다. 직업군에 따라 월급의 평균이 다르다고 할 수 있는지 일원배치 분산분석으로 검정하시오. (유의수준 5%를 사용한다.) (5점)
5. 백신의 종류와 부작용의 관계를 알아보기 위해 A백신을 접종한 사람 30명, B백신을 접종한 사람 30명을 각각 조사하였다. A백신을 접종한 사람 30명 중에서 18명이 부작용을 경험했고, B백신을 접종한 사람 30명 중 15명이 부작용을 경험했다. 이 데이터를 가지고, 백신의 종류와 부작용 여부가 서로 독립이라고 할 수 있는지 유의수준 5%에서 검정하시오. (5점)
6. 교재 p.180 예제 7-3의 데이터를 이용하여, 방과 후 학습 전 성취도 점수와, 방과 후 학습 후 성취도 점수의 산점도를 그리고, 상관계수를 계산하시오. 방과 후 학습 전 성취도 점수를 독립변수로, 방과 후 학습 후 성취도 점수를 종속변수로 하는 회귀직선을 구하시오. 이 회귀직선의 결정계수를 구하시오. (5점)

본문내용

1. 교재 p.137 예제 5-5의 데이터(어느 학교 학생 11명의 1년 동안 읽은 책 수)에 대한 히스토그램과 상자그림을 그리고, 다섯수치요약을 산출하시오. (5점)

1)히스토그램
count <- c(8, 1, 10, 15, 15, 10, 5, 19, 20, 9, 10)
hist(count, main='1년 동안 읽은 책 수\n(학생 11명)', xlab='읽은 책 수', ylab='학생수')

2)상자그림
boxplot(count)

중앙값은 10, 1사분위수 8.5, 3사분위수는 15이다. 데이터 내 이상수치는 발견되지 않는다.

3)다섯수치요약
fivenum(count)

각 숫자는 최솟값, 1사분위수, 중앙값(=2사분위수), 3사분위수, 최댓값에 대한 것이다.

2. 교재 p.39 예제 2-11의 데이터(학생 10명이 1분당 할 수 있는 윗몸일으키기 개수)를 이용하여, 이 학생들이 대표하는 모집단의 윗몸일으키기 개수의 평균이 30과 같다고 할 수 있는지 유의수준 5%에서 검정하시오. (5점)

count <- c(24, 41, 35, 8, 52, 23, 32, 37, 42, 28)
t.test(count, mu=30) # t검정

참고 자료

없음