교육공학 ) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리. 교육공학
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과제정보
학과 | 교육학과, 유아교육과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 교육공학 | 자료 | 35건 |
공통 |
교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 ...
교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. (총 30점)
■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) ■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) ■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) ■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) |
소개글
"교육공학 ) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리. 교육공학"에 대한 내용입니다.목차
1. 1강 제 1부 교육공학의 기초2. 2강 제 1부 교육공학의 기초
3. 3강 제 1부 교육공학의 기초
4. 4강 제 2부 교수설계
본문내용
1강 제 1부 교육공학의 기초제 1장 교육공학이 개념 및 영역
미국 1900년 이후 시청각교육에 대한 체계적 관심의 시작으로 시각적 매체를 교육에서 어떻게 활용할 것인지에 관해 연구가 시작되었다. 하지만 매체의 활용은 전체 수업의 보조자료 그 이상을 할 수 없다는 점에서 한계가 드러났다. 그 때 공학의 필요성이 대두된 것이다. 공학은 과학적 기술 자체나 그것으로 인해 개발된 어떤 장치나 기계를 말한다. 교육시스템의 한계를 보완하기 위해 공학을 융합시켰고 그것이 우리나라에 1985년에 들어오게 되었다. 우리나라에서는 교수설계 이론과 모형이 교육공학에서 꾸준히 발전해오고 있으며 현재 AI기반 교수설계로 나아가고 있다. 예를 들어 컴퓨터기반 멀티미디어 수업, 웹기반 학습, 이러닝, 소셜미디어러닝, 스마트러닝, 지능적 첨단 학습 등이다. 주로 주요 과목이며 이미지 활용이 필요한 수학, 영어, 과학에서 활용되었으며 고등교육의 세계화가 이루어지면서 사이버대학, 원격대학의 등장이 있었다. 또한 기업에서도 기업교육 프로그램 개발과 연구가 이루어지고 있고 이러닝, 모바일러닝 등이 활발히 이루어지고 있다. 4차 산업혁명이 다가오는 현재 사회에서 교육을 효과적으로 하기 위해 공학의 융합은 계속해서 강조되고 있다.
2020년부터 코로나19 상황으로 많은 학교 수업들이 비대면으로 진행했다. 이러닝, 모바일러닝 등 많은 교수설계 모형으로 이루어진 교육공학 시스템을 활용해서 수업을 진행해 왔지만 보조 자료로 사용하는 빈도가 더 컸고 실제 대면해서 전체 수업 교육을 받는 것이 주요 교육 방식이었다. 하지만 사회적 거리두기 방침으로 인해 많은 학생들이 함께 모여 교육을 받는 학습 형태가 불가능해져 갑작스러운 비대면 수업의 현실이 다가왔다.