교육공학 ) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약정리하시오. 각각의 내용을 이후에

과제정보

학과	교육학과, 유아교육과	학년	3학년
과목명	교육공학	자료	44건
공통	교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 ... 더보기 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. (총 30점) ■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) ■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) ■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) ■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) 접기

소개글

"교육공학 ) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약정리하시오. 각각의 내용을 이후에"에 대한 내용입니다.

목차

1. 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 : 1.1 교육공학의 개념
2. 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 : 2.1 미국 교육공학의 역사적 발전
3. 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 : 커뮤니케이션 이론 및 체제이론
4. 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 : 4.2 교수체제설계 모형의 유형

본문내용

교육공학이라는 단어는 얼핏 들었거나 생소한 단어라고 생각하는 사람들이 대부분일 것이다. 나는 교육공학이라는 단어를 얼핏 들어보긴 했으나, 어떤 의미인지, 어디에서 다루고 있는 것인지에 대해 관심을 가지지 않는 사람 중 하나였다.
교육공학은 기계 혹은 컴퓨터와 같은 도구를 교육에서 사용하는 방식을 다루는 학문일 것이라고 보통 생각하는데, 공학이라는 단어가 들어갔기 때문일 것이다.
교육공학의 정의는 미국 교육공학회를 중심으로 1970년대 이후부터 공식적으로 정의가 제시되고 있는 것으로 보아 다른 학문과 비교했을 때 정의에 대해 유난스럽다고도 할 수 있다.
이전에는 문자를 통한 교육이었다면, 1900년대에 들어서면서 슬라이드, 사진, 무성영화 필름 등 시각 자료를 활용하는 교육 실제에 관한 연구가 나타나기 시작했다.
하지만, 이런 시각 자료는 보조 자료밖에 되지 않는다는 한계에 직면하였고, 매체를 포함한 전체 수업의 요소를 설계하고 관리하는 접근의 필요성이 대두되면서 공학이라는 개념에 주목하기 시작하였다.
1970년 교육공학에 대해 정의가 시작되었고, 교육(수업)을 전면에 내세우면서, 체계적 방법의 의미로서 공학이라는 용어를 사용하면서 정의를 하였다. 1977년에는 통신 측면을 약화하면서 인간학습을 핵심적 대상으로 삼고 있음을 강조했고, 교육공학에 관리 기능, 교육 개발 기능, 학습 자원, 학습자 등으로 세분화하려고 시도했다. 1994년에는 학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론과 실제라고 정의를 내렸다.
최근 2008년에는 교육공학은 적절한 공학적 과정과 자원을 창출하고 활용하며 관리하여 학습을 촉진하고 수행을 향상하는 것을 목표로 한다.
교육공학은 일종의 연구영역으로 다양한 연구 방법으로 이론적 지식을 창출해야 할 뿐 아니라 실천이 반드시 뒤따라야 한다는 것이다. 매체의 활용에는 윤리적 측면이 있기에 윤리적 실천이 나타나야 긍정적 효과를 가져온다는 것이다.

참고 자료

교육공학. 임철일, 임정훈, 이동주 지음. 출판문화원. 2021