(교육평가) 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명

소개글

교과목명: 교육평가
[과제명]
1. 공통형: 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오.(30점)
2. 지정형(6-0번): 문항 유형별 제작과정에 대해 설명하시오.(20점)

목차

1. 타당도와 신뢰도
1) 타당도
(1) 개념
(2) 특징
(3) 사례
2) 신뢰도
(1) 개념
(2) 특징
(3) 사례

2. 문항 유형별 제작과정
1) 일반절차
2) 선택형 문항
3) 논술형 문항

참고문헌

본문내용

(1) 개념
타당도란 평가의 도구가 무엇을 측정하고 있느냐의 문제인 동시에 그 평가도구가 어느 특정한 개인이나 집단에 대해서 평가해 내려는 목표를 얼마나 정확하게 재어내느냐의 문제를 의미한다. 즉, 타당도는 측정하고자 하는 것을 얼마나 정확하게 측정하고 있는가의 문제라고 할 수 있다.
측정 도구는 그 개념이 내포하고 있는 구성 요소 중에서 정말 중요한 것을 정하여야 한다. 따라서 타당한 측정 도구는 측정하고자 하는 바를 정확하게 측정하며, 측정대상이 서로 다를 경우 그만큼을 정확하게 다른 값으로 나타내주어야 한다.

(2) 특징
타당도는 그 검사가 무엇을 측정하는지와 그 검사가 그것을 얼마나 잘 측정하는지에 관한 것이다. 그래서 타당도는 검사가 측정하고자 의도하는 속성을 어느 정도 정확하게 측정하고 있지는 말라는 것으로서, 신뢰도와 밀접한 관계가 있다. 타당도가 높은 측정은 항상 신뢰도도 높지만, 신뢰도와 타당도가 항상 정의 관계를 형성하는 것은 아니다.

참고 자료

박혜영, 이명애, 이명진, 김부연, 임해미, 이현숙, 이동연 (2018). 미래사회 대비 교육과정, 교수학습, 교육평가 비전연구(Ⅲ): 초·중등학교의 교육평가 방향을 중심으로. 한국교육과정평가원 연구보고 RRE 2018-7
교육부, 2019, p. 120; 교육부, 2020, p. 26
이인수, 임봉호, 김승훈, 김동호, 사회복지조사론, 양서론, 2011
성정현, 사회복지실천기술론, 신정, 2022.