(세계의역사) 세계의 역사 본교재 중 학습안내, 1장부터 19장까지의 개관, 학습목표, 요약, 그리고

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	세계의역사	자료	36건
공통	<세계의 역사> 본교재 중 학습안내, 1장부터 19장까지의 개관, 학습목표, 요약, 그리고 워크북의 학습안내를 한 번 정도 읽어보고, 또한 본 교재 및 워크북의 제반 구성요소를 살펴본 후 자신이 파악한 <세계의 역사> 교과목의 성격과... 더보기 <세계의 역사> 본교재 중 학습안내, 1장부터 19장까지의 개관, 학습목표, 요약, 그리고 워크북의 학습안내를 한 번 정도 읽어보고, 또한 본 교재 및 워크북의 제반 구성요소를 살펴본 후 자신이 파악한 <세계의 역사> 교과목의 성격과 학습 방향 및 방법에 대해서 서술하시오. (30점) 접기

소개글

<과제명> <세계의 역사> 본교재 중 학습안내, 1장부터 19장까지의 개관, 학습목표, 요약, 그리고 워크북의 학습안내를 한 번 정도 읽어보고, 또한 본 교재 및 워크북의 제반 구성요소를 살펴본 후 자신이 파악한 <세계의 역사> 교과목의 성격과 학습 방향 및 방법에 대해서 서술하시오

목차

1. 서론
2. <세계의 역사> 교과목의 성격
3. <세계의 역사> 학습을 위한 바람직한 방향
4. <세계의 역사> 학습을 위한 바람직한 방법
5. 결론

본문내용

역사를 배운다는 것은 다양한 의미를 가질 수 있을 것으로 생각된다. 우리가 흔히 들을 수 있는 말 중 하나인 것이 ‘역사를 알아야 미래를 알 수 있다’라는 말이다. 즉, 우리가 살아가는 것은 역사의 반복이라는 뜻으로 해석해볼 수 있을 것이다.
이러한 내용을 바탕으로 생각해볼 때 ‘역사’라는 것은 우리에게 많은 의미를 줄 수 있다는 것을 알 수 있을 것이다. 그렇기에 그것을 어떻게 배우고, 어떻게 활용할 수 있는지를 파악하는 것 또한 중요한 부분이라 말할 수 있을 것이다.
그렇기에 이번 리포트를 통해 ‘세계의 역사’라는 수업에서 활용되는 교재의 내용을 살펴봄과 동시에 교과목의 성격, 학습 방향과 그에 따른 방법에 관해 서술해보려 한다.

참고 자료

없음