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과제정보
| 학과 | 교육학과 | 학년 | 2학년 |
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| 과목명 | 다문화교육론 | 자료 | 23건 |
| 공통 |
1. (15점) 다문화교육은 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.
<참고서적> 김지혜(2019). 선량한 차별주의자. 창비. 김무인(2022). 다문화쇼크:한국의 다문화주의는 왜 실패하는가. 북저널리즘. ...
1. (15점) 다문화교육은 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.
<참고서적> 김지혜(2019). 선량한 차별주의자. 창비. 김무인(2022). 다문화쇼크:한국의 다문화주의는 왜 실패하는가. 북저널리즘. 2. (15점) 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오 |
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소개글
다문화교육론1. (15점) 다문화교육은 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오. <참고서적> 김지혜(2019). 선량한 차별주의자. 창비.
김무인(2022). 다문화쇼크:한국의 다문화주의는 왜 실패하는가. 북저널리즘.
2. (15점) 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오
목차
1. 서론2. 본론
1) (15점) 다문화교육은 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.
2) (15점) 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오
3. 결론
본문내용
서론한국은 급격한 경제발전으로 인해 다문화가 다양하게 존재하는 사회가 되었다. 이러한 변화는 한국사회의 미래를 대변하는 중요한 사회적 변화다. 이에 따라, 다문화가 존재하는 사회에서는 상호 존중과 이해, 그리고 공존이 이루어져야 한다. 다문화교육은 이러한 다문화사회에서 생활하는 사람들이 서로 이해하고 존중할 수 있는 사고와 태도, 그리고 다문화사회에서 함께 사는 방법을 교육을 통해 배우는 것이다. 이를 통해 서로 다른 문화적 배경을 가진 사람들 간의 긴장과 갈등을 줄이고, 공존하는 데 도움이 된다. 여기서는 1. (15점) 다문화교육은 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하고 <참고서적> 김지혜(2019). 선량한 차별주의자. 창비. 김무인(2022). 다문화쇼크:한국의 다문화주의는 왜 실패하는가. 북저널리즘. 2. (15점) 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시해보고자 한다.
본론
1. (15점) 다문화교육은 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.
다문화교육은 현대 사회에서 매우 중요한 문제다. 이는 대한민국과 같이 다양한 문화와 인종이 함께 살아가는 사회에서 더욱 중요하다. 이미 우리나라는 단일민족이라는 신화를 안고 살기에는 너무 깊고 빠르게 다문화 사회로 진입했기 때문이다. 이것은 다양한 배경을 가진 사람들이 함께 어우러져 사는 사회에서, 상호 이해와 공존을 촉진하고, 차별과 배제를 방지하는데 매우 중요하다는 점을 일깨우는 계기가 되었다.
우선, 김지혜의 저서 '선량한 차별주의자'에서는 다문화교육의 필요성을 강조한다. 책에서는 이미 한국사회가 차별과 혐오가 심각한 수준으로 '선량한 차별주의자'에서는 평범한 우리 모두가 ‘선량한 차별주의자’일 수 있다고 말하는 도발적인 책으로 차별과 혐오가 심화되는 우리사회 현실에서의 대처법을 다루고 있다.
참고 자료
김지혜(2019). 선량한 차별주의자. 창비.김무인(2022). 다문화쇼크:한국의 다문화주의는 왜 실패하는가. 북저널리즘.
