심리학에게 묻다 ) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해(꼭 이성적 사랑이 아니어도 됨) 스턴버그의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석하고, 자신이 추구하는 사랑과 펙이 제시

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	심리학에게묻다	자료	70건
공통	사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여, 1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해(꼭 이성적 사랑이 아니어도 됨) 스턴버그(R. Sterberg)의 ... 더보기 사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여, 1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해(꼭 이성적 사랑이 아니어도 됨) 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석하고, 2) 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교해 보고, 3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 쓰시오. : 위의 3단계가 모두 포함되어야 함 (30점) 접기

소개글

"심리학에게 묻다 ) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해(꼭 이성적 사랑이 아니어도 됨) 스턴버그의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석하고, 자신이 추구하는 사랑과 펙이 제시"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ서론

Ⅱ본론
1. 자신의 사랑경험과 스터버그의 사랑의 삼각형 이론 적용
2. 자신이 추구하는 사랑과 펙이 제시한 참사랑과의 공통점과 차이점

Ⅲ결론
1. 위의 적용과정에서 느낀점과 배운점

Ⅳ. 출처

본문내용

연애나 결혼의 신혼 초의 커플에게는 누구나 이런 질문을 한다. “둘이 어떻게 만났어?”, 어떻게 사랑에 빠졌는지에 관한 질문은 사랑에 빠진 이들이 스스로 자신의 사랑이 얼마나 진실하고 특별한지에 관해 증명하게 만든다. 누구나 자신의 사랑을 특별한 러브스토리라고 믿기 때문에 사랑에 어떻게 빠지게 되었는지에 대해 설명하는 행위 자체가 자신의 사랑이 특별하고 남들과 다른 의미를 가지고 있음을 알리는 것과 같다고 생각한다.
인지 이론에 따르면 사랑은 개인이 가지고 있는 믿음이나 기대가 사랑을 경험하는데 영향을 미친다고 주장한다. 이러한 개인의 믿음이나 기대는 사회적 학습의 영향을 받는다. 예를 들어 누군가를 보고 심장이 두근거리거나 얼굴이 붉게 달아오르는 등의 신체적 반응 형상에 대해 미디어와 사회적 관습이 “사랑에 빠졌다”고 표현하므로 우리는 그러한 현상을 보면 “저 사람이 사랑에 빠졌구나.”라고 생각하게 된다는 것이다. 즉 스스로 혹은 타인의 생리적 특징에 대해서 인지적으로 지각하고 판단함으로서 해당 경험에 이름을 붙이게 되고 이성관계 혹은 사랑이 발생하는 것 역시 동일하다고 본다.
현재 연애를 하고 있지 않더라도 누구에게나 이상형은 있다. 이상형은 말 그대로 자신이 생각할 수 있는 범위 내에서 가장 완전하고 완벽하다고 여겨지는 사람의 유형을 말한다. 내가 과거나 현재 어떤 사람과 관계를 맺고 있든지 간에 내가 이상적이라고 생각하는 사람의 외모나 패션 스타일, 성격 유형이 모두 이상형에 포함될 수 있다. 개인적으로 나는 남성적 매력을 가지고 있는 의젓하고 반듯한 남성을 좋아하는데 이렇게 자신의 개인적 취향이라고 생각한 이상형조차도 사회적 학습의 산물이라고 본다.

참고 자료

심리학에게묻다. 하혜숙, 강지현 지음. 출판문화원. 2020
사랑의 삼각형 이론, 심리학용어사전, 한국심리학회