인사이드아웃에 나타난 청소년 문제행동

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목차

1. 인사이드 아웃에 나타난 라일리의 청소년 문제행동
2. 차별접촉이론 적용불가
3. 차별강화이론 적용불가
4. 사회유대이론 적용
5. 낙인이론 적용불가

본문내용

1. 인사이드 아웃에 나타난 라일리의 청소년 문제행동

· 새로운 학교에 적응하지 못하며 예전을 그리워하고 있음.
· 부모와의 소통을 거부하며 현재 상황에 불만이 많고 감정 기복을 심하게 나타냄.
· 다시 익숙한 미네소타로 가기 위해 엄마 카드를 훔쳐 가출을 시도함.

2. 차별접촉이론 적용불가
서덜랜드의 차별접촉이론은 아동이 사회화되는과정에서 또래, 친인척, 부모 등에 의하여 친사회적 또는 반사회적인 태도와 행동에 노출되고 이를 학습한다고 보고 있다. 부모의 일탈행동 또는 범죄행동을 빈번하게 관찰하는 청소년은 범죄를 더 쉽게 저지르는 반면 정직과 배려를 지속적으로 강조하는 부모 밑에서 성장하는 청소년은 비행을 유발하는 환경에서도 친사회적인 행동을 선택한다. 또한 청소년은 주변의 또래에게서 반사회적인 행동 또는 비행행동에 대한 강화를 받을 때 더 쉽게 문제행동을 일으킨다. 또래 비행청소년과 접촉 빈도, 기간, 친밀도 등이 문제행동을 예언하는 데 주요 변수로 기능한다고 보는 것이다.

참고 자료

없음