중2사회 절대왕정 수업지도안
- 최초 등록일
- 2009.06.02
- 최종 저작일
- 2009.05
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소개글
연구수업때 제가 직접 만들어서
결제 받고 사용한 지도안으으로
총 23페이지로 구성되어 있습니다^^
목차
Ⅰ. 사회과의 성격 및 목표
1. 사회과의 성격
2. 사회과의 목표
Ⅱ. 단원 학습 지도 계획
1. 단원명
2. 대단원 개관
3. 단원의 학습 목표
4. 단원의 지도 계획
5. 학습주안점 및 지도상의 유의점
Ⅲ. 학생 기초 조사
1. 학생기초 조사
2. 결과 분석 및 지도 대책
Ⅳ. 지도· 학습 모형
Ⅴ. 본시 교수 · 학습 지도안
Ⅵ. 부록
1. 학습 내용 정리
2. 학생 학습 읽기자료
3. 자료 : 개인별 학습지
4. 모둠별 학습지
5. 형성평가지
6. 프리젠테이션 자료
본문내용
Ⅰ. 사회과의 성격 및 목표
1. 사회과의 성격
사회과는 사회 현상을 올바르게 인식하고 사회 지식 습득과 사회생활에 필요한 기능을 익히 며 민주 사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도를 지님으로써 민주 시민으로서의 자질을 육 성하는 교과이다.
사회과는 지리, 역사 및 제 사회과학의 개념과 원리, 사회 제도와 기능, 사회 문제와 가치, 연구 방법과 절차에 관한 요소를 통합적으로 선정 조직하여 사회 현상을 종합적으로 이해하 고 탐구한다.
사회과는 다양한 정보를 활용하여 사회 현상에 관한 지식을 발견하고 문제를 해결하는데 필 요한 비판적 사고력 판단 및 의사 결정력 등의 신장을 강조한다.
중학교에서는 각 영역에서 중요시하는 지식을 과학적 절차에 의하여 발견, 적용하고 개인적, 사회적 문제를 해결하는 능력을 길러 공동생활에 자발적으로 참여하는 시민 정신을 발휘하 게 한다.
2. 사회과의 목표
사회 현상에 관한 기초적 지식과 능력은 물론 지리, 역사 및 제 사회 과학의 기본 개념과 원리를 발견하고 탐구하는 능력을 익혀 우리 사회의 특징과 세계의 여러 모습을 종합적으로 이해하며, 다양한 정보를 활용하여 현대 사회의 문제를 창의적이며 합리적으로 해결하고, 공 동생활에 스스로 참여하는 능력을 기른다. 이를 바탕으로 개인의 발전은 물론, 국가, 사회, 인류의 발전에 기여할 수 있는 민주 시민의 자질을 기른다.
가. 사회의 여러 현상과 특성을 그 사회의 지리적 환경, 역사적 발전, 정치․경제․사회적 제도 등과 관련시켜 이해한다.
나. 인간과 자연 간의 상호 작용에 대한 이해를 통하여 장소에 따른 인간 생활의 다양성을 파악하며, 고장, 지방 및 국토 전체와 세계 여러 지역의 지리적 특성을 체계적으로 이해 한다.
다. 각 시대의 특색을 중심으로 우리나라의 역사적 전통과 문화의 특수성을 파악하여 우리 문화와 민족사의 발전상을 체계적으로 이해하며, 이를 바탕으로 인류 생활의 발달 과정 과 각 시대의 문화적 특색을 파악한다.
참고 자료
없음