영재 교수-학습 이론

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영재교수-학습이론 및 프로젝트 학습, 문제중심 학습 등의 이론 및 활용법 제시

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영재 교육 - 학습 이론

1. 영재교육 교수학습 모형

영재교수학습모형으로 가장 많이 사용되고 있는 것은 속진학습과 심화학습 모형이다. 영재교육을 위해 속진학습이 더 좋은지 심화학습이 더 좋은지에 대해서 이야기 할 수 없으며 심화 속진형 또는 속진 심화형 모델을 사용할 수 있을 것이다.

1.1. 속진학습전략과 심화학습전략
1.1.1. 속진학습 전략
① 속진학습은 유능한 학생이 학습기간을 단축시킬 수 있는 방안으로 조기진급 및 조기졸업의 가능성을 열어준다
② 영재에게 도전감을 갖게 하고 자신의 학습속도에 맞게 학습할 수 있는 기회를 제공한다는 측면에서 효과적이지만 동료들과의 정서적 사회적 발달 면에서 부적응을 초래할 수 있다.

1.1.2. 심화학습 전략
① 당해 학년의 교육과정을 심층적으로 광범위하게 탐구하는 학습경험을 제공해 준다.
② 일반학습과 병행하여 현장견학, 개별프로젝트 수행, 작품제작, 토요영재학교 참가, 사사받기, 등을 통하여 창의적 사고력과 특수재능의 계발을 도모한다.

참고 자료

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