아동들과 영양과 관련하여 유아교육기관 또는 가정에서 같이 해 볼수 있는 활동계획안 작성하기

소개글

출결이 좋지 않아 이번 레포트에서 고득점을 받아야 했습니다.
그래서 처음부터 고득점을 목표로 레포트를 작성했구요.
제출하고나서 교수님이 그러시더군요. 이정도로 쓸 정도면 자질이 보인다나요. 정성껏 작성했습니다. 여러분들의 고득점 보장합니다.

목차

활동개요

요리 활동계획안시 유의할 점
가. 영아들의 특성
나. 사후활동
다. 활동계획안으로 얻어지는 효과

활동계획안 1
활동계획안 2
활동계획안 3
활동계획안 4

본문내용

활동개요
아동들과 영양과 관련하여 유아교육기관 및 가정에서 같이 해볼 수 있는 다양한 요리활동을 함으로서 지적능력 향상에도 도움이 되며 더불어 아이들에게도 흥미로움을 제공함과 동시에 성장에 필요한 영양분을 충분히 제공할 수 있어 참 좋다고 생각한다. 요리 활동계획안이 특별한 것이 아니라는 것만 받아들인다면 누구나 쉽게 가정에서나 유아교육기관에서나 충분히 적용할 수가 있다고 생각한다. 24개월 미만의 영아들도 식빵을 가지고 잘라보기,

-중략-

요리 활동계획안시 유의할 점
가. 영아들의 특성
어떠한 행동을 할 지 모른다는 것을 항상 잊지 말아야 한다. 특히 불과 칼 사용 시에는 활동이 마무리되기까지 교사는 긴장을 놓지 않아야 한다. 사전 재료 검토와 준비가 충분히 되어야한다.(다양한 재료준비) 그리고 영아들의 다양성과 개성을 인정해야 한다.

-중략-

요리과정
케찹과 고추장을 보여주고 나서 먼저 고추장을 한 수저 떠서 “이게 뭘까?" ”케찹이요“
“그래 그럼 누가 맛을 볼래?” 다들 먹어 보겠다고 해 수저에 떠서 줬더니 조심스런 혀만 대보고 그냥 웃고 모두들 덥썩 먹더니 눈물이 글썽...
아이들이 만든 다양하거 개성있는 떡꼬치에 소스를 바르고 맛있게도 먹었다. 소오스가 밧있는지 그것 때문에 떡을 먹는 아이들도 있었다.

참고 자료

없음