[교원평가제도] 교원평가제도 도입 후 문제점

소개글

현재 교원평가제도를 실태와 문제점과 해결방안. 개인적인 견해를 서술하였습니다.

참고하셔서 좋은 성적 받으세요.

교원평가제도에 대해 에세이 형식으로 썼기때문에 목차는 없습니다. 하지만 서론본론결론으로 서술하였습니다.

목차

1.교원평가제
2.교원평가제의도의 문제점
3.교원평가제의 한계점

본문내용

교원평가제는 정부가 2005년부터 교원평가 시범학교(67개교)를 운영한 결과, 교원평가를 교원의 전문성 신장과 능력개발을 지원하는 목적에 맞게 정책을 추진하도록 결정하여 도입되었다. 교원평가제의 평가는 관리자, 동료교사, 학부모, 학생의 참여로 이루어진다. 평가 주기는 3년에 1회로, 1년의 평가를 거친 후에 2년 동안의 능력 개발 기간이 주어진다. 평가방법은 평소 관찰, 수업 참관, 설문조사서를 통해 이루어지며, 평가결과는 개별 교원들에게 비공개적으로 통보되나 해당 학교장, 교감에게는 통보된다. 교원평가제에 대해서 교육의 질을 높일 수 있는 긍정적인 방안이라는 입장과 교권 침해와 업무 부담을 가중시킬 것이라는 부정적인 입장이 대립하고 있다.

참고 자료

없음