보육학개론 중간고사 정리

목차

1. 보육의 기초
2. 3가지 기질
3. PPT발표자료
4. 무상보육
5. 보육시설 평가인증제
6. 한국보육진흥원

본문내용

보육은 보호와 교육의 개념으로 영유아의 발달 특성에 따른 교육적 서비스를 제공하는 것이다. 자율성과 주도성을 형성하고 독립적인 인간으로 성장할 수 있는 기회를 호장하고, 영유아가 성숙해 가는 과정에서 보이는 시행착오와 갈등을 경험하고 문제를 해결할 수 있는 지원체계가 되어야 할 것이다.

양육의 일차 책임자는 부모 및 양육자이다. 영유아기는 보호자와의 애착관계가 형성되는 시기이다. 교사와의 따뜻하고 친밀한 관계를 형성하는 것이 새로운 환경에서의 적응에 중요한 역할을 한다.

보육의 질을 결정하는 구조적 요인은 물리적 환경, 집단 규모, 교사 대 영유아의 비율 등이고, 과정적인 요인은 상호작용이나 보육프로그램의 내용 등을 포함한다. 영아의 안정애착형성을 위해 보육교사는 영아가 나타내는 욕구에 민감하고 다양한 신호에 적절히 반응하며 기질적 특성을 파악하여 적절하게 상호작용을 하는 것이 중요하다.

<중 략>

보육시설 평가인증제란 2005년 3월부터 시범적으로 시행되고 있는 제도로, 영 유아에게 전문적인 보호와 수준 높은 보육서비스를 제공하기 위하여 평가인증지표를 기준으로 보육시설의 현재 수준을 점검하고 개선한 후 국가가 평가하여 인증을 부여하는 제도이다. 여성의 사회진출증가와 부육시설 평가인증제도 도입, 보육시설의 수요증대와 보육시설의 질적향상의 필요성 제기로 도입되었다.

참고 자료

없음