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유아발달(지능검사 조사 후 평가 의견 달기)

*미*
최초 등록일
2014.09.17
최종 저작일
2014.09
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목차

Ⅰ. 서론 - 지능검사의 목표

Ⅱ. 본론 - 지능검사 소개
1) 웩슬러 지능검사
2) K-BINET(고대-비네 지능검사)
3) K-ABC(카우프만 아동용 개별지능검사)

Ⅲ. 결론 - 의견제시

본문내용

Ⅰ. 서론

- 지능검사의 목표

지능검사의 주된 목적은 지적 수준을 평가하는 데 있다. 즉, 한 개인이 일상생활에 적응할 수 있는지 어떤 목표를 달성하기 위해 그에 맞는 적합한 행동을 할 수 있는지 등을 포함한 여러 가지 능력을 측정하기 위해서 표준화된 질문들과 과제들로 구성된 구조화되고 표준화된 객관적인 심리 측정 도구다. 그러므로 지능검사는 지능을 어떻게 정의하느냐에 따라서 그리고 평가하고자 하는 대상에 따라 그 종류가 다양하다.

Ⅱ. 본론 - 지능검사 소개

1) 웩슬러 지능검사

(1) 제작자 : David Wechsler, 1939년에 제작

(2) 지능의 정의 : 웩슬러는 지능을 ‘개인이 자기 주변 세계를 이해하고 적응할 수 있는 전반적인 능력’이라고 본다. 그리고 ‘지능은 개별적이고 독특한 특질이 아니고 다차원적이고 중다적인 총체적인 구성’이라고 생각한다.

(3) 지능검사내용구성 : 웩슬러 지능검사는 영역별 소검사로 이루어져 있고 편차 지능을 사용하고 있는데, 이러한 특성은 임상적으로 매우 유용한 정보를 제공해 준다. 즉 일반 지능수준에 대한 평가뿐만 아니라 영역별 검사 해석 및 산포도나 프로파일 등의 해석을 통해 진단 집단들의 특징을 파악할 수 있게 해주어 임상평가에 매우 유용한 검사도구로 사용된다. 웩슬러 지능검사는 한 개인의 전체적, 인격적, 행동적 측면을 종합적으로 이해할 수 있게 해주며, 한 벌의(Full battery) 평가에서 기본검사 도구로 사용되고 있다.

참고 자료

없음
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