보육교사로서 아동미술을 지도할 때 필요한 자질과 역할에 대해 정리하고 나 자신이 더 보완해야 할 자질과 노력할 방향에 대해 서술하시오.

*윤*

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최초 등록일: 2018.05.08
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Ⅰ. 서론

미술은 지도하는 교사는 유아에게 편안한 분위기와 허용적인 태도로 유아를 안내하며 도와주어야 한다. 또한 확산적인 사고를 하도록 격려도 해주어야 한다.
유아에게 잠재된 능력을 최대한 발휘하도록 인내심과 성의를 가지고 기다려주며 그들 안에 있는 창의성을 계발하도록 다양한 자료와 재료를 제공하여야 하며 언어적 자극을 도와주어야 한다 여기서 아동미술을 지도할 때 자와 역할에 대해서 알아보고, 나 자신에 대한 자질과 노력방향에 대해서 알아보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 아동미술을 지도하는 보육교사의 자질

1) 원만한 대인관계 - 동료교사와의 상호보완적인 활동이 활발하게 이루어지기 위해서 동료 교사와 친하게 관계 형성이 되어야 한다.
2) 개방성 - 영 유아에게 질 높은 미술교육을 실천하기 위해서 미술교육 전문가 및 단체들과 협조하며 대화하는 개방적 자세가 필요도 할 것이다.

참고 자료

아동미술 (양서원)
https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=tslski&logNo=221032899334&proxyReferer=http%3A%2F%2Fwww.google.co.kr%2Furl%3Fsa%3Dt%26rct%3Dj%26q%3D%26esrc%3Ds%26source%3Dweb%26cd%3D10%26ved%3D0ahUKEwj1k_bchrfZAhWJXLwKHdCqAAQQFghSMAk%26url%3Dhttp%253A%252F%252Fm.blog.naver.com%252Ftslski%252F221032899334%26usg%3DAOvVaw2IpqT0BH3YBDCdLuy3ikm5
http://blog.daum.net/_blog/BlogTypeView.do?blogid=0H3p9&articleno=5310059&_bloghome_menu=recenttext

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