고등학교 학생들은 대학입학을 위한 시험 준비에 바빠서 정체감 확립을 위한 적극적인 탐색이 부족하다. 이 시기의 학생들의 자아정체감

소개글

과목명: 교육심리학
주제: 고등학교 학생들은 대학입학을 위한 시험 준비에 바빠서 정체감확립을 위한 적극적인 탐색이 부족하다. 이 시기의 학생들의 자아정체감 확립을 위해 구체적으로 어떤 방법을 활용할 수 있을지 논하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 자아정체감의 개념
2) 자아정체감 확립을 위한 방법

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

최근 뉴스를 통해 소위 교육특구라 불리는 서초 ․ 강남 ․ 일산 등에 소재한 고등학교 재학생들 가운데 학업을 중단하는 학생들의 수가 증가하고 있다는 내용을 접했다. 이러한 현상에 대해 교육 전문가는 최근 3년간 대입에서 학생부가 중심이 되는 전형이 확대되면서 내신 압박을 느낀 수험생들이 자퇴 후 검정고시 등의 방법을 통해 대학에 들어가려는 의도가 있기 때문이라는 분석을 내놓았다. 씁쓸하면서도 한편으로는 아예 이해가 되지 않는 일도 아니라는 생각이 들었다. 우리나라 고등학생에게 대입이란 세상이 끝날 것 같은 순간에도 붙잡고 통과해야만 하는 과중한 임무 같은 것이니 말이다. 우리나라의 뜨거운 교육열은 세계적으로도 유명하다. 그래서인지 우리나라 학생 가운데 상당수는 과한 학업 스트레스에 시달리고 있다. 2017년 전국 초등학교 4학년 학생부터 고등학교 3학년 학생 약 9천여 명을 대상으로 ‘죽고 싶다는 생각을 한 적이 있는가?’, ‘그렇다면 이유는 무엇인가?’에 대해 설문을 실시한 결과를 보면 가끔 생각한다고 응답한 학생이 29.1%, 자주 생각한다고 응답한 학생이 4.3%이며 그 이유의 40.1%가 학교 성적, 21.1%가 미래 및 진로에 대한 불안 때문인 것으로 드러났다.

참고 자료

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