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한국어교육교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

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최초 등록일
2020.03.16
최종 저작일
2020.01
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소개글

"한국어교육교수법의 개념과 특징을 설명하시오."에 대한 내용입니다.

목차

제 1장 서론
1. 한국어 교육의 필요성

제 2장 본론
1. 한국어교육 교수법 개념
2. 한국어교육 교수법 특징

제 3장 결론

본문내용

1. 한국어 교육의 필요성

우리나라는 현재 세계 각국에 다양한 문화 콘텐츠 사업을 수출하고, 세계적인 영화 시상식에서 우리나라 영화인 ‘기생충’은 황금종려상, 외국어영화상, 오리지널 각본상등 다양한 수상을 하고 있는 가운데 드라마와 아이돌 인기 가수, 음악 등의 인기도 세계로 뻗어가고 있다. 이렇게 세계에 우리나라의 이름이 널리퍼져감에 따라 외국인들은 한국에 대한 다양한 관심을 내보이며 한류를 받아들이고 있는 실정이다. 문화가 받아들여지는 만큼 그들에게는 한국어라는 언어 또한 관심이 증가하고 있는 가운데 한국어 교육에 대한 중요성도 커지고 있다. 문화를 수용하고자 하는 사람들이 많아진 만큼 우리는 올바른 한국어 교육을 전파할 필요성도 높아지고 있다.

이러한 한국과 한국어에 대한 관심은 외국인들이 한국으로 많이 유입되는 결과를 낳았다. 이에 따라 외국인들은 한국사회에서 살기위해 한국어교육이 시급해졌고 이는 한국어 교육, 특히 ‘문화 교육’에 커다란 문제 제기를 던진다.

참고 자료

박영순(2001), 외국어로서의 한국어 교육론, 월인
성기철(1998), 한국어 교육의 목표와 내용, 이중언어학회.
안경화(2007), 한국어 교육의 연구, 한국문화사.
한국방송통신대학교 평생교육원(2005), 외국어로서의 한국어교육학, 한국방송대학교
한재영․,박지영,․현윤호 외(2005), 한국어 교수법, 태학사.

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