교육과정의 개념

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교육과정은 학교 교육을 체계적·종합적으로 전개하기 위해 존재한다. 교육과정은 학습자의 잠재력을 찾아 더 낫게 배우고 살아가는 데 필요한 각종 학습기회를 마련해 주려는 것이다. 교육과정은 각종 교육 활동의 기준과 계획으로서 학교 교육의 방향을 제시하고, 교육의 과정을 인도하며, 교육의 결과에 대한 질을 담보하고 성과 평가의 기준이 된다. 교육과정은 교육목표 달성을 위하여 동원된 교육 내용이나 활동 혹은 경험할 소재이기도 하다. 교육과정에 따라 교육의 효과와 효율을 높이는 다양한 교육방법이 구사되고, 교육이 제대로 계획, 진행되어 성과를 내는가를 확인하는 교육평가도 이루어진다. 교육과정은 교육의 일부로서 교육목적을 구체적으로 구현하는 수단이고, 교육 내용과 활동의 계획이며, 계획을 반성적으로 실천하여, 실천 결과를 바탕으로 학습경험의 질을 개선하는 일련의 과정이다.
교육 내부와 교육에 영향을 주고받는 외부로 나누어 교육과정에 대한 개념을 정의 내릴 수 있다.

참고 자료

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