학교사회복지사의 역할 및 역할 수행에 있어서의 한계점에 대해 사례를 들어 서술한 다음 이에 대한 본인의 견해를 적어주세요
- 최초 등록일
- 2020.07.16
- 최종 저작일
- 2020.06
- 4페이지/ MS 워드
- 가격 2,000원
소개글
"학교사회복지사의 역할 및 역할 수행에 있어서의 한계점에 대해 사례를 들어 서술한 다음 이에 대한 본인의 견해를 적어주세요"에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지사의 역할
2. 학교사회복지사의 역할 수행에서의 한계점과 그 사례
3. 역할 수행에서의 한계에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
본문내용
학교사회복지사란 교내에서 문제를 경험하고 있는 학생들을 발굴하고 복합적인 복지 서비스를 통해 그들의 문제에 대처함으로써, 학생들이 학교생활에 보다 원만하게 적응하는 것은 물론, 더욱 기능적인 개인으로 성장할 수 있도록 지원하는 교내 사회 복지사를 말한다.
학교사회복지사는 학생과 주변 환경과의 상호작용을 바람직한 방향으로 개선함으로써 학생들의 만족도를 높이는 역할을 하는데, 현재 대부분의 학교사회복지사는 이러한 역할을 수행하는 과정에서 불안정한 고용상황이나 지역사회와의 느슨한 연계, 학교 측의 복지 이해도 부족 등으로 인해 문제를 경험하고 있는 상황이다.
학교사회복지사가 학교에서 경험하는 한계와 그에 대한 해결방안에 대해 알아보고자, 본론에서는 학교사회복지사의 역할에 대해 서술하고 역할 수행 시에 발생하는 한계를 특정한 사례를 바탕으로 제시한 뒤, 해당 사례를 해결할 수 있는 방안에 대해 나의 생각을 제시해보도록 하겠다.
참고 자료
http://kassw.or.kr/page/s1/s2.php 학교사회복지사의 역할, 한국사회복지사협회
사회복지사 인권상황 실태조사, 국가인권위원회, 2013
http://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/846269.html 샘 올해까진 있어요? , 한겨레, 2018.05.25