경력개발프로그램 설계의 기본방향에 대하여 논하라.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 경력개발프로그램의 개념
2) 경력개발 프로그램의 필요성
3) 경력개발 프로그램의 기본 방향

3. 결론

본문내용

1. 서론

사람들이 경력을 얻고자 할 때, 자신이 얼마나 이 경력을 활용할 수 있는가 파악 후 경력을 얻어야 한다. 보통 자신이 경력을 통해 일을 시작함으로써, 이 일에 대하여 얼마나 만족하고 성취감을 느낄 수 있으며, 일과 개인 생활의 시간 분배가 잘 이루어질 것인지, 그리고 가정에 얼마나 영향을 끼칠지 중요도를 파악하여 경력을 얻어야 한다. 하지만 많은 사람들은 이러한 목적과 추구하는 방식을 확실히 하지 않고 새로운 경력을 얻고자 하는 경향이 강하다. 따라서 몇몇 사람들은 올바른 판단을 하지 못하는 상황이 생기기도 하며, 이에 대한 불만과 불안감이 커져 삶의 활력을 잃기도 한다. 이런 상황이 발생하지 않도록 경력 개발 및 관리가 필요한 것이다.
오늘날의 경력 개발은 구성원들 개개인과 팀, 그리고 더 나아가 조직 전체의 관심 영역이 되었다. 조직 구성원들이 진로나 경력 등을 함께 관리하고 계획하는 차원으로 인적자원관리 제도가 정착된 것이다. 이에 따라 경력개발 프로그램의 목적은 조직에서의 경력개발 필요성과 개인의 능력을 결합하여 조직 구성원이 적극적으로 관심을 가질 수 있도록 하는 것으로 정의되었다. 체계적으로 인적자원을 관리하고 경력개발 프로그램을 설계함으로써 구성원들의 교육 효과를 더욱 높이고 우수한 인재를 개발함으로써 개개인이 발전할 수 있도록 해야 하는 것이다.
이에 따라 본 보고서에서는 경력개발 프로그램의 개념을 알아보고, 설계를 하기 위한 기본 방향에 대하여 정리해보았다.

1. 본론

2.1 경력개발프로그램의 개념

2.1.1 경력이란

경력이란 많은 학자들이 다른 방식으로 정의하고 있으나 보통 한 개인이 일생을 보내는 동안 일과 관련하여 얻게 되는 경험의 총칭이라고 정의되고 있다. 경력은 크게 네 가지로 구분할 수 있다. 첫 번째는 승진에서의 경력이다. 승진에서의 경력은 조직의 계층구조에 따라서 올라가는 수직적인 구조를 말한다.

참고 자료

남민혜, (2013). 호텔직원이 지각한 경력개발프로그램제도의 특성이 교육효과 및 이직의도에 미치는 영향
최문선, (2014). 국내외 경력개발 연구 및 프로그램 동향 분석
배유나, (2016). 신입사원 경력개발 프로그램 설계 원리 구안. 부산대학교 대학원