누리과정과 표준보육과정의 공통점과 차이점을 비교하시오

소개글

누리과정과 표준보육과정의 공통점과 차이점을 비교하시오

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 누리과정
2. 표준보육과정
3. 공통점과 차이점
① 법적 근거
② 구성과 방향
③ 목적 및 목표
④ 편성과 운영

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
누리과정은 만3~5세의 영유아들을 대상으로 공평한 교육과 보육의 기회를 보장해 주기 위해 2012년부터 유치원과 어린이집에서 공통적으로 시행하도록 만든 보육과 교육을 통합한 표준교육을 의미한다. 표준보육과정은 국가 수준의 표준적인 내용 수준을 결정하여 영유아를 보육하고 기르는 경험을 제공하기 위해 개별 영유아의 특성과 교사의 자율성을 존중해 주면서 아이들의 성장과 경험에 적합하고 우리나라의 사회문화적인 특성을 포함하는 최소한의 내용으로 구성된 보육과정이다. 누리과정과 표준보육과정은 영유아의 성장과 발달에 긍정적인 영향을 미치기 위한 국가 수준의 보편적인 내용을 담고 있다는 점에서 공통점이 있으나 내용 범주와 구체적인 실행 내용 등에는 차이가 있다.

Ⅱ. 본 론
1. 누리과정
교육과학기술부와 보건복지부는 육아정책연구소에 위탁하여 2012년 6월에 3, 4세 누리과정 및 5세 누리과정 개정 시안을 마련하였으며, 7월 ‘3~5세 연령별 누리과정’으로 고시하였다.

참고 자료

김현자ㆍ서지영 외 2명(2019), 보육과정, 어가
김숙이, 손수민 외 2명(2018), 아동건강교육, 정민사
최은정(2019), 만3-5세 누리과정 교사용 지도서 수록 동화에 나타난 5차원 전면교육의 미래 인재상 분석, 총신대학교 교육대학원
김신재(2019), 표준보육과정에 기초한 영아보육프로그램의 활동목표 분석, 부산교육대학교 교육대학원
김현경(2013), 어린이집 만2세 표준보육과정과 만3세 누리교육과정 연계성 분석, 부산교육대학교 교육대학원
교육부, www.moe.go.kr
보건복지부, www.mohw.go.kr