평생학습동아리의 의미, 평생학습동아리 조건, 그리고 평생학습동아리 활성화 방안을 기술하시오

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"평생학습동아리의 의미, 평생학습동아리 조건, 그리고 평생학습동아리 활성화 방안을 기술하시오"에 대한 내용입니다.

본문내용

1. 평생학습동아리의 의미
-소수의 학습자들이 자발적으로 학습을 위하여 결성한, 혹은 동일한 학습주제를 가진 사람들이 모여 운영하는 학습 집단
-자발적, 순환적 의사소통, 수평적 의사소통
-정해진 주제에 대한 학습이나 토론을 하는 자발적으로 함께 학습하는 소모임
-학습동아리는 자발적 학습모임으로 상호학습 효과를 가져오며, 조력자가 필요하고, 교수자와 학습자의 역할 바꾸기에 의한 순환적 의사소통이 가능
-개인적 학습이 아닌 공동의 학습이기에 학습자들 간의 상호작용에 의해 자신의 학습 경험을 타인과 공유함으로써 학습의 시너지를 얻게 됨
-참여자들은 학습동아리 활동을 통해 다른 사람과 협력하고 연대하는 것을 배움

참고 자료

안경옥. 2006. 평생학습 독서학습동아리 참여 특성 분석
홍숙희. 2001. 학습동아리의 활성화 방안에 관한 연구
이승희. 2009. 평생교육론

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