인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고, 현 정부의 생애주기별

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과목명: 사회복지개론
주제: 인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고, 현 정부의 생애주기별 사회복지정책에 대해 구체적 사례를 들어 설명하시오

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론: 에릭슨의 심리사회적 발달단계
(1) 1단계: 신뢰감 대 불신감
(2) 2단계: 자율성 대 수치심
(3) 3단계: 주도성 대 죄책감
(4) 4단계: 근면성 대 열등감
(5) 5단계: 자아정체감 대 역할혼미
(6) 6단계: 친밀감 대 소외감
(7) 7단계: 생산성 대 침체성
(8) 8단계: 자기통합 대 절망
2) 사회 문제에 대한 사회복지대책
3) 생애주기별 사회복지정책의 예시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간은 인생을 살아가는 시기마다 성취해야 할 욕구가 있다. 에릭 에릭슨에 따르면 각 시기의 발달단계에 따라 해결해야 할 과업을 만족스럽게 할 경우, 자아는 다음단계의 발달로 넘어간다고 주장하였다.
이에 사회복지의 영역에서는 무엇보다 국민이 생애주기의 각 단계를 만족스럽게 넘어갈 수 있도록 사회 대책들이 효율적으로 적용되고 있는지 점검하는 것이 필요하다.
따라서 본 레포트에서는 먼저 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 다룸으로써 생애주기별 욕구를 알아보고, 사회문제에 따른 사회문제대책을 점검해 볼 것이다. 마지막으로 생애주기별 사회복지정책의 실례를 분석함으로써 생애주기별 복지정책이 효율적으로 이루어지고 있는지 점검하고자 한다.

1) 인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론: 에릭슨의 심리사회적 발달단계
(1) 1단계: 신뢰감 대 불신감
먼저 인격형성과정의 첫 번째 단계는 ‘신뢰감 대 불신감’의 관계이다. 이 단계는 육체적인 욕구인 먹기, 자기, 배설하기의 과정 속에서 이루어지게 되는데, 특히나 어머니와의 관계를 통해 형성된다.

참고 자료

최경구 외 공저, 21세기 사회복지정책, 청목출판사, 2006.
박노권, 에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석, 신학과 현장, 제 8권, 1998, pp. 187-226.

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