2주차-5주차를 통해 배운 모델들에는 정신역동모델, 심리사회모델, 행동수정모델, 과제중심모델이 있습니다. 자기

소개글

[사회복지기술실천론]
주제: 2주차-5주차를 통해 배운 모델들에는 정신역동모델, 심리사회모델, 행동수정 모델, 과제중심 모델이 있습니다. 자기 자신 혹은 주변 사람들, 혹은 드라마나 소설 속 인물들 중 한 사람을 대상으로 선택하여 그 사람에 대해 사정을 하고 개입계획을 세운다고 가정하자. 먼저, 개입을 요하는 그 사람의 표적문제를 서술하고, 지금까지 배운 사회복지실천모델들 중 하나의 모델을 선택한 후 해당 실천모델에 입각한 개입계획을 세워보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 개입이 필요한 클라이언트와 클라이언트의 표적문제
2) 과제중심 모델
3) 과제중심 모델에 따른 개입 계획

III. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사회복지실천현장에는 복잡하고 다양한 문제를 가지고 있는 클라이언트들이 찾아온다. 사회복지사는 이러한 클라이언트들이 보유하고 있는 표적 문제에 대해서 파악하고 이에 따른 적절한 개입 계획을 세워 클라이언트의 문제를 해결해주는 역할을 한다. 사회복지사가 클라이언트의 문제를 해결하기 위해서 개입 계획을 세우는 과정에서 기반으로 하는 모델이 있다. 대표적으로 정신역동 모델, 심리사회 모델, 행동수정 모델, 과제중심 모델 등이 있다. 이 실천 기술 모델은 사회복지 실천 현장에서 흔하게 사용되는 모델이기 때문에 사회복지사라면 모두 숙지하고 있어야 한다.
각 모델들은 각각 문제와 문제의 원인을 바라보는 시각이 다르고 그 문제에 따른 개입을 어떻게 할지에 대해서도 다르기 때문에 사회복지사는 각 모델이 어떤 내용인지를 파악하는 것과 더불어 어떤 문제 상황에 어떤 모델을 적용해서 개입을 해야 하는지에 대해서도 알 수 있어야 한다. 실제 현장에서 클라이언트가 문제 상황을 가지고 왔을 때, 단번에 어떤 모델을 적용해서 개입을 하는 것은 쉽지 않은 일이다. 그렇기 때문에 사회복지사는 실제 현장에서 일을 하기 전에 많은 연습을 통해 어떤 문제 상황에서는 어떤 모델이 효과적으로 작용하는지에 대한 감각을 익혀야 한다.

참고 자료

황인옥, 「사회복지실천기술론」, 공동체