리더십-LBDQ 질문지를 통해 자신의 리더십 유형을 찾아보고 블레이크와 모우튼의 이론에 근거하여 자신의 리더유형의 개발 방향을 설명해보시오
- 최초 등록일
- 2021.04.08
- 최종 저작일
- 2021.04
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소개글
LBDQ 질문지를 통해 자신의 리더십 유형을 찾아보고 블레이크와 모우튼의 이론에 근거하여 자신의 리더유형의 개발 방향을 설명해보시오
목차
1. 서론
2. 본론
1) LBDQ 질문지의 개념
2) LBDQ 질문지 검사에 따른 본인의 리더십 유형
3) 블레이크와 모우튼이 제시한 이론의 틀
(1) 인기형 리더십
(2) 무관심형 리더십
(3) 과업형 리더십
(4) 중도형 리더십
(5) 팀형 리더십
4) 블레이크와 모우튼의 이론에 근거한 본인 리더십 유형 개발 방향
3. 결론
4. 나의 생각 및 제안(발전방향)
본문내용
1. 서론
우리가 살아가는 사회는 크고 작은 조직들로 구성되어 있고 각각의 조직은 저마다의 목적과 비전을 보유하고 있다. 그리고 자신들이 목표로하는 것을 효율적이고 효과적으로 달성하기 위해서 조직 내의 리더가 성공적인 리더십을 보이는 것은 굉장히 중요하게 인식되어왔다. 과거에서 현재에 이르는 다양한 학문적인 노력들이 리더와 리더십의 메커니즘을 알아내고 이것을 통한 효과를 더욱 극대화하는 데에 맞춰져 있었으며 후천적으로 개발이 가능한 리더십에 대해서는 이것을 구조화하고 각각 리더에게 적합한 방향으로 적용하려는 노력이 굉장히 활발하게 이루어졌다. 이 과정에서 LBDQ 질문지나 블레이크와 모우튼의 이론과 같은 효과성이 규명된 이론들이 개발된 바 있으며 현재의 우리가 이것을 올바르게 이해하고 스스로에게 접목해보는 것은 자신을 리더십을 계발하고 삶의 질을 높이는데 긍정적인 영향을 미치므로 매우 중요하다고 말할 수 있다. 때문에 아래의 본문에서는 LBDQ질문지의 개념과 질문지 검사에 따른 본인의 리더십 유형, 블레이크와 모우튼이 제시한 이론의 틀에 대해서 알아보고 이 이론에 근거한 본인의 리더십 유형 개발 방향을 제시해보도록 하겠다.
2. 본론
1) LBDQ 질문지의 개념
LBDQ 질문지는 최초로 오하이오 주립대학에서 개발하였으며, 이는 해당 대학의 경영연구소 내에서 리더들이 보이는 행동을 구조화하는 연구 과정에서 개발되었다. 흔히 약자로 쓰이는 LBDQ의 원래 명칭은 ‘Leader Behavior Description Questionnaire’이며 이를 개발한 오하이오 주립대학 경영연구소 소속 Coons와 Hamphill은 개발된 LBDQ 질문지를 리더가 보이는 리더십을 객관적으로 구조화하는 용도로 활용했다.
LBDQ 질문지는 리더를 크게 과업중심차원과 인화중심차원으로 구분한다.
① 과업중심차원 : 과업중심으로 움직이는 리더들은 자신이 이끄는 조직이 성과를 창출해내는 것을 가장 중요하게 여기며 조직이 나아갈 방향을 명확하게 설정하고, 조직 구성원들에게 적합한 업무를 효율적으로 분배하고 업무를 처리해나가는 리더십을 보인다.
참고 자료
이젠에듀 평생교육원, ‘리더십 교안’
위키백과, https://ko.wikipedia.org/wiki/, ‘관리 격자 모델’