행동치료 이론 및 평가(임상심리학 대학원 수업자료)

소개글

임상심리학 대학원 수업 자료 입니다.
전공 서적을 바탕으로 작성한 내용이므로 전문성있는 공부가 가능합니다.
심리학 전공생들에게 추천합니다.

목차

1. 치료이론
1) 치료목표
2) 치료원리와 치료기법

2. 행동치료의 실제
1) 내담자 문제의 탐색
2) 문제행동 평가와 분석
3) 목표설정
4) 치료계획 수립 및 실행
5) 치료효과의 평가
6) 재발방지 계획수립

3. 행동치료의 평가

본문내용

1) 치료목표
- 행동치료의 목표는 내담자의 문제행동을 제거하거나 긍정적 행동 또는 기술을 습득시킴으로써 내담자의 적응을 돕는 것임
- 행동치료자들은 내담자의 성격변화나 인격적 성장과 같은 거창한 목표를 추구하기보다 내담자의 적응을 도울 수 있는 구체적인 행동변화를 추구함
- 치료 초기에 행동치료자는 명백하고 정확하게 정의될 수 있는 표적행동을 정하고 그러한 행도의 변화에 집중함
- 행동치료에서 치료자는 내담자와의 합의하에 구체적인 치료목표를 정하고 때로는 계약을 통해 이를 명시하기도 함
- 치료자는 행동치료의 전체과정을 통해서 치료 목표의 달성 정도를 수시로 평가함
- 또한 치료를 통해 문제행동이 감소하고 적응행동이 증가하는 정도를 측정함으로써 치료의 진전과 효과를 지속적으로 평가함

2) 치료원리와 치료기법
- 행동치료의 치료원리는 잘못된 학습에 의해 형성된 문제행동을 제거하고 적응적 행동을 학습시켜 대체함으로써 내담자의 적응을 개선하는 것임
- 행동치료의 최대 강점은 매우 구체적인 치료기법을 다양하게 제시하고 있다는 것임
- 행동치료의 다양한 기법들은 크게 부적응행동을 감소시키는 것과 적응행동을 증진하는 것으로 나누어 볼 수 있음
(1) 부적응행동을 감소시키는 기법
- 바람직하지 않은 부적응적 행동을 약화시키는 행동치료적 기법으로는 소거, 혐오적 조건형성, 노출 및 반응방지법, 상호억제, 체계적 둔감법 등이 있음
● 소거
- 소거는 부적응적 행동이 반복되어 나타나도록 강화하는 요인을 제거하는 것임
- 부적응적 행동은 여러 가지 보상에 의해서 강화될 수 있음
- 따라서 이런 강화요인을 찾아 제거함으로써 부적응적 행동의 강화를 차단하게 되면 그 행동이 감소하게 됨
√ 혐오적 조건형성
- 행동치료에서는 처벌보다 보상의 사용을 선호하지만 때로는 제거하려는 문제행동과 불쾌경험을 짝짓는 혐오적 조건형성도 매우 효과적인 행동변화 기법임

참고 자료

없음