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가족생활교육 프로그램의 개발과 실행에 대해 정리하고 아동기 자녀를 둔 부모 프로그램을 논하시오

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최초 등록일
2022.03.22
최종 저작일
2021.09
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소개글

"가족생활교육 프로그램의 개발과 실행에 대해 정리하고 아동기 자녀를 둔 부모 프로그램을 논하시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
a. 아동기
b. 아동기 자녀를 둔 부모프로그램 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 서론
가족생활교육 프로그램이란?
가족생활교육은 가족문제발생을 줄이고 가족원들이 스스로 문제해결능력을 기를 수 있도록 함으로써 가족의 위기 및 해체를 예방하기 위해 활용되는 가족복지서비스이다.
2005년 건강가정기본법의 시행과 더불어 특히 건강가정지원센터를 중심으로 건강한 가정의 형성과 유지를 위한 사회교육적 측면에서 체계적인 가족생활교육이 시작되었다.

2. 본론
a. 아동기
아동기에는 빠른 신체적 성장, 그리고 정규교육과 놀이를 통해 어른의 역할을 습득하기 위한 노력을 나타내며 논리적 사고와 더불어 근면성, 성취감 등이 나타나고 또래 집단의 영향이 높아지는 시기이다.

참고 자료

서울특별시건강가정지원센터 홈페이지
메타분석을 통한 유아기와 아동기자녀 부모대상 부모교육 프로그램의 효과연구- 정계숙, 유미숙, 차지량, 박희경 2013.06
교육학용어사전 - 서울대교육연구소 1995.06
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