아동미술영역의 공간의 구성원리(조용한 곳, 건조한 곳, 물이 있는 곳, 활동적인 곳)와 미술영역의 공간활용과 배치에 관하여 설명하고, 가장 효율적인 미술영역 공간을 구성해보세요.

소개글

"아동미술영역의 공간의 구성원리(조용한 곳, 건조한 곳, 물이 있는 곳, 활동적인 곳)와 미술영역의 공간활용과 배치에 관하여 설명하고, 가장 효율적인 미술영역 공간을 구성해보세요."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 연령별 미술영역 공간구성
2) 미술 영역의 공간 활용과 배치
3) 가장 효율적인 미술영역 공간

3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

미술은 인간이 살아가면서 창의성을 표현할 수 있는 가장 자연스러운 방법 중에서 하나입니다. 이러한 자연스러운 방법 중에 하나인 미술은 아이들에게 있어서 어떤 영향이 있는지 조사하고 생각해 봤습니다. 아이들이 하는 미술 즉 아동미술을 아이들이 재료를 탐색해보고 그 재료를 통해서 조작도 하면서 재료를 만져도 보고, 느껴보기도 하고, 여러 가지 미술 활동을 통해서 아이들은 내부에 잠재되어 있는 욕구를 해소할 수 있고 사회에 나아가며 필요한 언어발달, 신체발달, 사회성 발달 등 통합적 발달을 일으킬 수 있게 됩니다. 또한 미술활동을 하면서 미술 활동에서 아이들의 아동 미술 영역의 공간 구성 원리에 대해서 조사하고 생각해 보았으며 본문을 통해서 공간 구성 원리에 대한 제 생각과 미술 영역의 공간 활용과 배치에 관하여 가장 효율적인 미술 영역 공간에 대해서 서술했습니다.

Ⅱ.본론

아이들의 미술 영역 공간의 구성을 생각하면서 먼저 [① 연령별 미술 영역 공간 구성]에 대해서 알아보았습니다. 첫 번째로 0~2세 반의 아이들은 아이들이 관심 있고 좋아하는 흥미가 많은 것들에 대해서 나타내고 표현하고 싶어 합니다.

참고 자료

배움 아동미술 교재 참조.
https://m.blog.naver.com/sotiere/221742060738