지적장애아동과 상담을 하다 가정 내 폭행(자녀에 대한 부모의 폭행)이 일어나고 있는 것을 알게

소개글

특수아상담
주제:　지적장애아동과 상담을 하다 가정 내 폭행(자녀에 대한 부모의 폭행)이 일어나고 있는 것을 알게 되었습니다. 사례를 설정하고 어떠한 절차로 상담을 진행해야 할 지 자신의 의견과 함께 논리적으로 전개하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 초기상담
2. 중기상담
3. 종결

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

지적장애아동 상담은 지적장애아동이 학교에 입학했을 때 자신의 강점을 형성하는 동안 한계가 이해되고 수용될 수 있도록 도움을 주는 것으로 이루어진다. 또한 청소년기 독립심 성취와 적절한 사회적 행동 개발, 연령에 적합한 정서적 적응을 이를 수 있도록 하는 지원을 요구한다. 모든 아동처럼 상담자와 지적아동 간 형성된 관계가 상담에서 결정적인 성공 요인이 될 수 있다.
지적장애아동 상담에서 상담자는 몇 가지 사항을 유념해야 한다. 첫 번째는 상담자가 장애와 관련하여 폭넓은 이해를 할 수 있어야 하며 상담하는 아동의 인지적 수준을 알고 있어야 한다. 두 번째는 상담자는 유머가 있어야 하며 개인적 또는 관련이 없는 질문에 대처할 수 있어야 한다.

참고 자료

이소희 외 2명, 「아동먼저 아동권리와 아동복지」, 정민사, 2020.
김동일, 「특수아상담」, 학지사, 2016.
정문자 외 4명, 「아동상담의 이해」, 학지사, 2016.
신수강, 「미술활동을 통한 발달장애 아동의 상담사례」, 한국교육학술정보원, 2007.