2학기 만2세반 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

소개글

2학기 만2세반 관찰일지 입니다.

만2세 영아들을 대상으로 9월,10월,11월,12월,1월,2월 동안 관찰한 내용을 기록하였습니다

6개영역으로 관찰하였으며 중복내용 절대없으며 알차게 구성되어 있습니다.

목차

(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동

본문내용

기본생활
낮잠 전 놀이시간에 즐거워하며 흥분한 기분이 잘 가라앉지 않는다. 이불을 깔고, 불을 끄며 낮잠시간이 되었음을 알려주어도 이불에 누운 채로 손으로 발을 잡고 발박수를 치고 “코 자자~코 안자자~”하며 조금 큰 소리로 혼잣말하며 웃고 장난을 계속한다. 말이 되지 않는 말로 중얼거리며 이불을 펄럭이기도 한다. 교사가 직접 옆에 와서 눈을 보며 “이제 자는 시간이야. 친구들이 아이 시끄러워 잠을 못자겠네~ 할거 같아. 우리 쉿~하자”라고 말하자 “쉿!”하는 말을 따라하며 웃는다. 교사가 가슴을 토닥이며 이마와 눈썹을 쓸어주자 조금 더 중얼거리는 듯하다가 잠이 든다.

신체운동
“이제 곧 엄마 올 시간이네. 선생님이랑 양말 신어보자” 라고 이야기하자 사물함 서랍을 열어 양말을 꺼낸다. 교사와 함께 양말의 목 부분을 늘려 발가락이 들어가도록 도와주자 양말을 잡아당겨 신는다. “OO가 잘하네. 이쪽은 혼자서 해보자” 라고 이야기하자 고개를 끄덕이고 혼자 양말을 신는다.

사회관계
등원할 때 OO가 교사를 보고 웃으며 손을 흔들며 인사를 한다. 교사가 OO에게 “안녕하세요” 인사를 하니 OO가 웃으며 “안녕하세요” 라고 인사를 한다.

참고 자료

없음